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    等了大概有三秒钟，昭昭点了头。

    望望开心坏了，在老师的帮助下，让弟弟躺在小床裏面，他用力抱了一下弟弟，才翘着嘴角闭上了眼睛，还悄悄轻轻拍着弟弟的小胳膊，果然没多久，玩了一上午的弟弟呼呼睡着了。等醒来的时候，弟弟还趴在自己小胸口搂着自己呢，果然是在保护他。

    午觉醒来的小朋友都有些癔症，望望呆愣过后，立即转过脸，给昭昭编了个“老虎把哥哥抓走了，但是又被弟弟救了”的故事，昭昭沉默了一会儿，跟他一起笑起来。

    他点点弟弟的小鼻子，晃了晃脑袋：

    “弟弟真厉害。”

    “……哥哥厉害。”

    “那我们两个谁更厉害呢？”

    “……”

    “快说呀，哥哥最爱你了。”

    “……哥哥。”

    “哇——哇！哇！……”

    望望一连“哇”了五六声，惊喜到蹦下床，又跳了好几下。

    连差快六岁的响响和彻彻——彻彻都没有跟哥哥说过“你更厉害”，小孩子们都喜欢自己更厉害。没想到昭昭说自己更厉害，望望激动地跑去找老师，给弟弟奖励了一颗很大的星星贴纸。

    值得兴奋，值得奖励！

    望望一下午都高兴地想起来就咧嘴笑，他真的很会爱弟弟和教弟弟，会让昭昭觉得自己更厉害的。咯咯，当哥哥真好呀，只要稍微努力一下，弟弟就会心甘情愿地臣服自己。

    户外活动的时候，望望跟带个小保镖似的，不仅保护弟弟，也告诉弟弟必须要保护自己，为什麽呢？让弟弟更加用心地爱自己呀，咯咯。

    前几天下的雪早都被清扫干净，今天午后很暖和，小朋友们做完了集体游戏之后，有的玩滑滑梯，有的玩老鹰捉小鸡。望望带着弟弟玩滑滑梯，让弟弟紧紧跟在自己身后。

    结果一个没注意，昭昭竟然摔趴在了地上，两只小手都磨红了。

    “怎麽回事？！谁推着我弟弟了？！老师——”

    片刻后，老师帮他把忍着没有哭的昭昭抱到旁边的椅子上，很快过来了一个跟在他们旁边的小朋友。原来是那个小朋友着急上楼梯，不小心挤到望望，望望趔趄了一下，但是他们都没往心裏去，玩有些的时候挤一下推一下没什麽的，只要不摔倒。结果在身后跟着的昭昭看见，在那个小朋友没站稳第二次将要挤到望望的时候，跑到前面挡了一下，没抓稳扶手，这才摔到一边。

    听完小朋友磕磕绊绊的讲述之后，望望惊讶地张大了嘴巴，心裏一下子感动起来“昭昭，哥哥好爱你呀，你怎麽这麽好……”，絮絮叨叨说了很多，望望看着弟弟在地上擦红的小手，又心疼又感动，捧起弟弟的小脸，没法说出来的话全部化为对弟弟的疼爱……

    一旁的老师眼疾手快：

    “望望，不能亲弟弟的小嘴巴噢！”

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