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始口语练习。培训班希望通过这种方式,迅速提高大家的听力和口语水平。
这两天的时间,叶菁菁因为口语能力强,加上她编写的《英语单词记忆宝典》,在大学生群体中非常受欢迎,所以她临时充当了口语老师的职务。
现在,她想充分利用自己的职务,多做点儿事。
黄为民颇为紧张,相当严肃地告诫她:“小叶同志,现在比较敏感,你说话要注意。不要被抓到小辫子,到时候给自己惹麻烦。”
叶菁菁笑了笑:“你放心,我不谈政治的。我一个理工科的,我谈什么政治啊。我说历史我说文化我说经济。”
黄为民默默地看了她一眼,心道,你这个女同志学计算机学化学的,你又懂什么历史文化和经济呀。
第263章 我希望大家都好 他们都应该有一个光明……
结果叶菁菁还真能掰, 她趁着给大家做口语训练的机会,开始讲中华文明,说中华文明的优势。
为什么历史上有那么多文明古国消失在时间的长河里, 而中华文明一直能够源远流长?不管经历怎样的沧桑,都能被继承并发扬?
当然, 准学生们其实不太感兴趣, 因为被派出去留学的除了少部分是专门进修外语的之外,其他的都是理工科学生。
他们更加乐意围绕《English for Tody Book 4 — Our Chnging Technology 》进行讨论。
书中15课, 每一篇课文都围绕一个具体的现代科技课题展开的。
这才是他们出国咬学习要研究的内容。
学好数理化,走遍天下都不怕。
可叶菁菁是谁呀, 她想说什么是你能拦得住吗?
她立刻怼回头:“出国以后,我们所有人都是要跟外国人交流的。除了上课的内容,难道大家不谈其他的话题吗?那不可能的。谈的话, 能谈什么?外国人对中国抱有善意的情况下, 那肯定会对你国家的历史文明感兴趣。我们现在聊了,那后面跟人家说话, 不至于一个单词都蹦不出来,直接冷场。”
好吧好吧,大家勉强被说服了,硬着头皮听她介绍,还要被迫进行小组讨论。
因为小叶老师说了,外国和中国的教学方法不同,好多作业都必须要经过小组讨论的方式,才能完成。
她现在是锻炼大家的能力, 省的大家到时候两眼一抹黑。
讨论完中国璀璨的历史和文明之后,她又开始说战后经济,以美国日本和欧洲为例子, 提到了战争对世界经济格局的影响,又深入到各国内部。
战争,它摧毁了国家原本的格局。原本的统治阶级衰落,新兴的力量开始升起。就给了底层老百姓迅速翻身的机会,所以才会有那么多新贵诞生。
这种阶层流动,也促进了资本主义国家的经济发展。让大家对未来充满希望,富有干劲,所以这些国家的经济发展才这么快。
她报一项项数据的时候,有学生感慨:“我们国家经济什么时候能发展这么快啊?”
叶菁菁趁机强调:“我们马上也要进入经济腾飞的阶段了。因为我们之前十年都在备战备荒,处于一种事实上的战争状态。现在我们的重心发生转移,开始朝经济建设发展。”
学生好奇道:“那我们是不是现在也是一种战后经济了?”
叶菁菁笑道:“从某种程度上来说,要这样理解也可以。”
她没有继续深入下去,而是又开始跟大家讨论欧美国家的新移民的烦恼。
在一个日趋稳定的社会结构中,外来者很容易受到歧视,难以被接纳。
这不仅仅是因为文化的差异,更因为原住民觉得你没有参与我们的奋斗,为什么要分享我们奋斗的成果?
叶菁菁从头到尾都没有提,让大家为了大义,完成学业后返回祖国。
心中有大义的人,不需要她强调,人家也会自己回来。
按照二八定律,一成是绝对是会回来的,一成是绝对会走的,剩下的八成才是她要努力争取的。
出国留学的大学生们都太年轻了,他们不像叶菁菁一样,知道后面四十年的历史脉络,所以可以坚定地选择祖国。
人往高处走,水往低处流,人类希望自己的生活状态越来越好,是一种本能,无可厚非。
叶菁菁只是希望他们不要被蝇头小利蒙蔽了双眼,草率做出选择,结果错失发展良机,悔不当初。
七八十年代公费出国留学不回来,结果发展不如意的,她又不是没见过。
她妈一位同事的表姐,清华大学物理系毕业的高材生,分配去了电视台。八十年代,被公派出国留学,没回来。结果她在国外发展不好,一直处于打零工的状态。她当年的同事们,早就是业内大佬了。
还有混的比她好的出国未归留学生,普遍也就是中产阶级,距离行业大佬十分遥远。
而跟他们一批的同学呢,回国的,基本上都得到了重用,在自己的行业做到了顶尖。
这些被万里挑一选出来的留学生,毫无疑问,是精英中的精英。他们应该在时代的舞台上,绽放出自己绚烂的光芒。
他们普遍有工作经历,然后才开始接受高等教育。这就意味着他们了解民生。
眼下国内只要考上大学中专,就是干部身份,毕业分配到单位,也是干部。今后几年,大学生之中的应届高中毕业生会越来越多,直到占据全部。
但是干部都是从校门直接到公门,对老百姓来说,未必是好事。
因为即便这样的干部没有存坏心思,是想为老百姓好的;但因为他们缺乏社会阅历,是在非常单纯的环境下成长起来的,他们有时候会呈现出一种“何不食肉糜”的荒谬。
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