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    林浩转身看向小萱和林零。

    “我该走了。”他说。

    小萱跑过来抱住他：“下次来的时候，带上妈妈的照片好吗？我也想看看她。”

    “好。”他哽咽。

    林零则轻轻点头：“告诉活着的人，别为我们哀伤。我们活在每一句被记住的话里，每一场被讲述的梦里。”

    倒计时归零。

    光芒吞没一切。

    ---

    林浩醒来时，躺在格陵兰基地的医疗舱内。外面暴风雪肆虐，但监测仪显示，全球异常脑波事件下降至历史最低值。三百二十七个失踪儿童陆续在各地医院苏醒，虽然虚弱，但意识完整。

    更重要的是，从那天起，世界各地陆续出现“共读奇迹”：

    - 巴西贫民窟的一个少年，在读完《如何向星星说晚安》后，梦见自己建造了一座漂浮学校，醒来后竟凭记忆画出了完整设计图；

    - 冰岛一座小镇的居民发现，每当全村孩子一起朗读这本书，山顶的古老符文就会亮起，拼出一句北欧神话中的祝福语；

    - 而在中国西部的一所乡村小学，老师们惊讶地发现，学生们自发成立了“故事守护队”，每天轮流为生病的同学讲故事，防止他们“被黑暗带走”。

    林浩没有再离开星光书屋。

    但他开始做一件事：每天深夜，他会打开一台老式录音机，对着麦克风轻声讲述一个新的故事。主题只有一个??**那些没能回家的人，是如何被世界温柔记住的**。

    这些录音被上传至“千万次呼唤”平台，自动转化为音符，融入那首永不完结的交响曲。

    某夜，当他讲完一则关于战地护士与迷路士兵的故事时，录音机突然自行倒带，播放出一段不属于他的声音：

    > “爸爸，今天又有十个孩子讲了我的故事。

    > 我觉得……我又重了几克。”

    林浩笑了。

    他抬头望向星空，轻声回应：

    “那明天，爸爸再讲一遍给你听。”

    风穿过窗棂，吹动风铃。

    这一次，歌声更加清晰。

    不止一个声音，而是千千万万个，交织成一片温暖的海洋：

    > “妈妈说你是英雄，

    > 所以我把花送给你……

    > 可我觉得，

    > 你更像是??

    > 把星星哄睡的人。”阅读模式加载的章节内容不完整只有一半的内容，请退出阅读模式阅读

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