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它们已经具备了一份知识，一份人生，不需要另一份没有任何用处的知识，但孩童会看，而这样的知识也可以说是童话，童话里平凡。

    如长大前听别人的话当个乖乖，当长大后就有别人听自己的话了，但总有比自己更大的不是吗？嗯。

    不过那些最大的家伙最后会消失的，若孩童问消失去哪了，当然是消失成为了孩童。

    一步又一步顺利登临顶点的童话，直至返老孩童。

    第一份人生，第一份知识。

    若现实不是按照童话般的顺利进展那就是世界生病了，而生病了得治，若病入膏肓

    世界是斩尽杀绝。

    文明是连根拔起。

    一份平凡而又顺利的人生，即是序列5的途径，可以说非常普通。

    以遗物分割制作成纸张，传播更多的孩童阅读消耗，而自己则保留下一份。

    当保留下的这一份知识，什么时候成为空白，或者褪下了童话字迹，那么这样的纸张可以是第二份人生，同样也可以谱下第二份知识。

    只不过第一份知识可以编，而这第二份则需要找了，找到那平凡之后的人生，由它们谱写下童话的后续，续写上第二生。

    当然也可以不找，而是以这样空白的纸张编写自己的第二生。

    纸上写什么，一生就干什么，直至身死，直至末日，届时要么重生，要么复活，而重生则是多数。

    其实当编织自己的一生开始，已经进入了一种特殊的状态。

    虽身处于现实，但有一半进入了第二生当中，当末日来临时，抵达童话里。

    若能在童话里走完这编织下的真实一生，则重生之后是复活，具备第二生，若不能走完，活在童话里便是结果，此世也就少一人。

    自己编织的一生，重复走一遍难吗？说实在的还行。

    文明这边还算是消减了难度的那种，而世界那边那可真是头皮发麻了。

    至少文明这边有一张空白的纸张，就算重生之后走的是不同的过程也没有关系，仅仅只需要在注定的死亡面前赴死，形成一种同样的结果，那么一样也能复活，只不过复活之后若在次死亡，这次一丢就是丢一生了。

    丢了怎么办？找呗。

    第一次制造的空白纸张又不止一张不是？而这也是序列5的另一种途径：寻生。

    知识这玩意以人生为主体，但同样可以是支离破碎的，就像一生不记所有等同于稀烂一样。

    稀烂怎么办？补呗！

    童话中的平分顺利，换到现实中只会存在一点点的小坎坷吗？绝对不可能。

    其偏差保证离谱的过分，刚刚好寻找到只有一点点偏差的人生，那跟童话没什么两样，所以寻找的下场和重生类似。

    找是找不到的，找死还差不多，不过在找死之前有这么个过程。

    先以支离破碎人生来凑合，寻找的点滴如同白纸挥墨，每一滴墨水各不相同，而每一滴墨水就像一个小故事，支离破碎的原因则是这样的故事不是来自一个人。

    在以死亡进行收尾，这即是结束，亦是开始，追寻着足迹重新启程，让支离破碎的故事重组。

    当然不一定非要嗝屁，比如文明层的晋升，但好像还是嗝屁，只不过嗝屁之后过一段时间又整活了。

    编写完序列5的一些途径之后，帝一关上的小本本。

    文明的序列或许在最为开始的时候乐趣很多，但之后成了坦途，坦途有什么乐趣吗？相比于世界的坑洼，乐趣真不大。

    在有

    序列途径或许是摇篮中的出口

    理论上襁褓内的娃娃不具备出去的可能，毕竟文明的繁荣特征不容小视，可要是娃娃接触到了外来者，或者作出一些奇葩的行为引入了外来者，那便不一定了。

    不知道世界是假，自不会向往真。

    当知道世界是假时，自会生出好奇，从而去验证。

    其实

    似想到什么，帝一微笑着摇摇头。

    序列途径是出口？不一定。

    或许是柱世的途径，亦或者说注明？

    有时候往往假的才是西瓜，而经常丢掉也是西瓜，或许是因芝麻更小更有乐趣的原因。阅读模式加载的章节内容不完整只有一半的内容，请退出阅读模式阅读

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