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教,一个用心学。现在手风琴演奏已经十分的熟练了。
已经学会了基本的读谱、写谱、视唱、旋律记录。
虽然这些都是一些入门知识,郎明老师也惊讶杨肖的学习进度。这是眼看着杨肖从不会到熟练的过程,满满的成就感。以后要是进入了专业阶段学习,其成就不止如此,她再次提出了原来的话题。
“杨肖。我还是建议你报考音乐学院。”
杨肖又挠了挠脑袋,“郎老师,不瞒你说,我已经接受了京城师范大学中文系的特招邀请,下个月就要去京城面试了。那里也可以兼修作曲系,如果特招面试不成,我再考虑音乐学院。”
“原来是这样。”郎明知道,杨肖能进入京城师范大学,也是一个不错的选择。她没有再强求,只不过遗憾的表情显现在脸上。
“那好,今天我们要学习编曲,这是作曲的最后一个环节了。下一步学习乐器,你必须要学会几种乐器,特别是钢琴。”
音乐教室内一对师生又开始了学习和讨论,现在的杨肖,已经可以和郎明就作曲问题进行讨论了。阅读模式加载的章节内容不完整只有一半的内容,请退出阅读模式阅读
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