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/>    ——朕年纪还小，实在肩负不起代天牧民的职责，便按照先皇说的，由太皇太后暂时替朕扛着这担子。
    ——尊太后为太皇太后，尊皇后为太后，尊长公主为太长公主，把先皇的后宫妻妾遣散出宫。
    说来说去，就是这么几句话，却在润色之后被分成了三封各自独立的诏书，并同一时间颁布。
    毫不夸张的说:若这个时代有知识产权保护法，就那三封诏书，刘胜别说是标注‘独立创作’了，连共同创作，都不敢将自己的名字加上去。
    至于全文一字不差的记住，那就更是离天下之大谱了。
    连‘原作者’都记不住全文，这些本就没有准备，平日里也没有这方面的需求的考生们，自然也就不可能记住了；
    没记住，考试又考到了，考完又对题了，自然，也就开始无畏的忧虑了起来······
    “这次考举，我只怕是无法通过了。”
    “——三道诏书默写，都分别有遗漏的部分，想来，是半分都得不到的。”
    “前四道计算，再被考官刻意扣去个一分半分······”
    “唉······”
    “等成绩公布，确定了结果，我就回家去吧······”
    “也不知道下次，要到何时，才能再有这样的好机会······”
    在长安城北的一处民居，主父偃看着眼前，刚从友人处抄录来的考题答桉，也就是那三道诏书的原文，只一阵止不住的唉声叹息。
    在主父偃看来，考举既然是以文取士，又考到了诏书默写，那要求就必定是通篇默写，并绝不可有漏误。
    而自己针对这三道题的应答，都有不同程度的‘总结归纳’，也就是把原本百十来字的引经据典，简化成了一句‘令某某做某事’。
    在考场之上，主父偃便已经为此感到忧心忡忡；
    现在，拿到标准答桉，又回想起自己的应答，主父偃只觉一阵怅然若失。
    ——考举，是前所未有的东西。
    这样的东西每出现一次，都极有可能是最后一次，甚至是唯一一次。
    主父偃不知道自己这一生，还能不能等来第二次考举；
    主父偃只知道:自己的诏书默写题，答的非常‘糟糕’······
    至于前四道算术题，主父偃倒是不觉得自己答得有什么问题。
    解题过程、思路，主父偃都答得十分详尽，最后的计算结果也是经过反复验算。
    过去这段时间的‘对题’，主父偃也并没有发现自己前四道题有什么漏、误。
    只是即便如此，主父偃也还是想当然的认为:自己这样无权无势，又没有背景的穷苦出身，是不可能被允许拿满分的。
    ——无论是整卷，还是某一个版块。
    所以，在那四道滴水不漏的算术题上，莫须有的被扣去半分，是在主父偃意料之内的事，同时也是早就有心理准备的事。
    只是这样一来，诏书默写的三分，再加算术题的‘人道主义扣分’半分，满分十分、六分及以上算合格的考卷，主父偃便已经被扣去了三分半。
    只要再被扣一分，主父偃，便将无法通过这次的考举。
    而这，也正是主父偃在当下便断定，自己无法通过这次考举的原因。
    ——后三道主观题，必定是主父偃的软肋。
    倒也不是说，主父偃不擅长主观论述，又或是没有主见；
    而是主父偃的学术出身，实在是有些小众到不受人待见。
    纵横。
    尤其还是纵横家这小众学派中，即位特殊的小众流派:长短纵横术。
    正所谓:见字如见人。
    和那些看看字体，就能认出这是谁的字的情况一样，这次考举的主观题，也同样能让考生们不知不觉间，将自己的学术底细暴漏出大半。
    治长短纵横术的主父偃，当然也不例外。
    这就意味着那三道主观题，主父偃所写下的答桉，几乎可以直接翻译成:这些事，我是这么这么看待的；顺便提一嘴，我治的是纵横。
    那批卷者看到这个答桉，会有什么感想呢？
    豁达一些的，或许会和身旁人嬉笑一句‘幼！悄悄嘿，纵横家的，可真稀罕’，便将注意力重新放回主父偃的论述之上；
    可若是某些小心眼的，又或是对学术出身比较看重、在这方面有一些洁癖的人，恐怕会暗啐一声‘纵横家的小人，莫不也想登堂入室？’，便将主父偃的考卷丢进垃圾堆。
    不知这算不算是以小人之心度君子之腹:主父偃觉得，前者的可能性无限趋近于零，后者的可能性又无限趋于正无穷。
    退一万步说:就算是前者，主父偃也根本不敢保证三道主观题，自己不会丢掉一分。
    ——主观题主观题，主打的就是一个‘主观’；
    说的再直白点，就是我不要你觉得，我要我觉得。
    考试时，考生们会站在‘我要我觉得’的角度答题，可考完试后，批卷者也同样会站在‘我要我觉得’的立场上批阅。
    而这样一来，一旦考生的‘我觉得’和批卷者的‘我觉得’不一致，考生便大概率要丢分。
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