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自己也很满意。
刘武恍然大悟:“噢,老师好厉害,我们的英文名都很符合!”
“那大家都记住自己的英文名,我提问的时候就不会叫你们的中文名了。”
“好——”
江疑摊开书,用英文说道:“这节课我们要讲到一个时态,一般将来时。”他说的比较慢,因为向校长了解过,之前的英语老师都是中文教学,担心孩子们一时无法转变,所以只能慢慢来,每说一句看看孩子们的反应,没听懂就用中文再解释一遍,并且尽量使用他们学过的词汇,他希望带孩子们的这一年能让他们大胆的开口,并且在这个过程中纠正发音。
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