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bsp; 反正她是没有地分的。

    而这个时代，孟研皊的小胳膊更不可能扭过大腿了。

    设法挣钱去镇上给两个女孩买两套房，都比把田地分配到她们名下简单。

    孟研皊对陶茉说：“我暂时也没想到，要不这样，你先什么都学一点，什么都试一试，说不定就找到喜欢的方向了。”

    陶茉还是那句话：“我听婶婶的。”

    事情就这么定下。

    可能是前一天早睡早起，作息延续，也可能是彻底激发了责任心，第二天孟研皊又一大早起来。

    这回她按住心野的陶茁，牵着乖乖的陶薇：“从今天开始你们得跟我上完课，才能出去玩。”

    陶茁是个还没上过课的孩子，一时不知人间险恶，轻易答应了。

    孟研皊还是有一些基本的教育常识，没有一上来就用诗词经文逼着两个孩子厌学，先从趣味百科开始入手。

    当然恐龙、汽车这些太超前了，选了不会出差错的动植物百科。

    课听着很有趣，课本也是有漂亮的彩图，孟研皊也没拿出抄作业、打手板等严酷作风，上课间隙还搭配着有趣的互动，可以说是妙趣横生的一堂课了。

    可陶茁天生坐不住，再有趣的课，他听不到一会儿就在石墩上扭来扭去，就像身上有虫似的。

    孟研皊无奈，但这么轻易就放他出去玩是不可能的。

    就说：“那你起来跑两圈。”体育课也是课。

    没多久陶茉和陶英双双归来，这两个，一个一大

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    < "https:">哇叽文学网提供的《系统拆除指南》 10、第 10 章(第2/2页)

    早去摘野菜，一个一大早去砍树去了。

    回来看到陶薇坐在孟研皊膝头，孟研皊抱着孩子看书讲课，陶茁却在那边疯跑。

    陶英下意识地就质问：“婶婶怎么不教小弟？”

    陶茉拉了拉陶英，孟研皊翻了个白眼：“也要他坐得住。”

    孟研皊早看清陶英棒槌的本质，也就没计较他不经大脑的话。

    或者说，除了因为受王丫情绪影响和对女孩天然的怜爱，孟研皊在意陶薇，在意陶茉这个任务目标女主，她其实对陶英和陶茁没有产生太多情感羁绊。

    因为不在意，所以就不计较了。

    她看了眼陶英手里的木材：“你接到订单了？”

    “没有。”陶英说：“拿来练手的，苏婆婆给了我一个花样。”

    孟研皊就说：“别光练手，你抽空给家里打些家具，到时请人来家里看过你的手艺，大家不就放心找你下单了吗？”

    陶英点头：“好。”又问：“可家里缺什么家具啊？”

    就这没半点主动性的脑子，靠他自己估计一辈子也接不上单。

    孟研皊无语：“缺木架床、缺椅子、缺衣柜、缺架子……家里什么都缺！”眼里看不到一点活啊。

    可在家活了十来年的陶英真没觉得家里缺什么，再者，“可我现在打不了大家具。”他毕竟没有正式出师。

    “那你……”孟研皊想了想：“你打个弹棉花的弹弓吧。”

    她之前为了拍视频买过一个小弹弓，但弹大被子估计还得是正常弹弓才行。

    陶英这回点头了：“行，我见过弹弓。”

    他这边忙活开，陶茉那边也去洗菜做饭了，还说：“没想到婶婶起这么早，早知道给你留早饭了。”

    孟研皊摆手：“没事，我吃过了。”

    她的人生早就没有早饭，再说饿了她知道弄吃的。

    “吃过了？”女主在孟研皊背后幽幽看她一眼，低声道：“婶婶好多秘密啊。”

    孟研皊疑惑回头：“你说什么？”眼神清澈。

    陶茉：“……”

    陶茉垂头：“我是说，今天早点吃午饭吧。”

    “你先别急。”就两个小菜没必要这么早准备，孟研皊招手把陶茉喊来，又喊停陶茁，说：“待会数学课，你也来听听。”

    都是没有基础的人，不论十四岁还是四岁，都要从个位数的加减法学起。

    学着学着，陶茁掰起脚趾头算数，陶茉讲究形象点把菜叶子掰开数，唯一像样的居然是陶薇，只靠双手就能算出孟研皊出的题。

    旁边削木头的陶英听着听着没忍住笑出声来。

    他也没上过学，但到底做木匠学徒，这种基础知识还是知道。

    孟研皊一个眼神扫过去：“笑什么，你过来背乘法表。”

    陶英：“……”

    一家人度过充实的上午，眼看着太阳越来越大，陶茉立刻起身：“再不做饭来不及了。”

    陶英咳嗽一声：“我下午得去帮苏婆婆修屋顶，先去把东西准备好。”

    于是只有被哥哥姐姐抛下的陶茁处于水深火热，陶薇意外的接收能力很好，不抗拒学习。

    或者，她单纯地喜欢待在孟研皊身边。

    等吃完午饭后，孟研皊科学地让两小孩去睡午觉。

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