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    现在我们的国家恐怕也是这样的散装状态。】

    【我刚开始笑得?很开心，看?到最后真的很感动。演员的演技真好，感染力好强……】

    前世故事结束后，秦秉勇跟主持人开始对话?，引出?了讲述今生?故事的嘉宾。

    “我是为兵马俑制作身份证的人……”

    所有的文物资料，都需要留档保存，记录好信息来供后人翻阅。

    而这个小哥，就负责给兵马俑拍摄照片。

    “这尊跪射武士俑的细节特别丰富……”小哥指着屏幕上的照片，给大家介绍这尊国宝的特殊之处。

    “它?不同?部位铠甲，鳞片的排列方?式不一样，让我们一窥当时的防具制作情况。它?手掌的掌纹、鞋子的针脚也被刻画了出?来……”

    除了分享国宝的知识，小哥还给大家分享了守护国宝的故事。

    听起来平平无奇的拍照工作，其实充满了各种困难与艰辛。

    “一号坑特别热，一个夏天下来能?瘦十几斤……”

    “很多兵马俑之间的空隙并不大，就算冬天我们也不能?穿太厚的衣服，否则容易出?事故……”

    “传承”二字的笔画并不多，但要落实到行动上，却需要当代人付出?了无数的努力。

    尽管很苦很累，但小哥却非常热爱这份工作。

    “有一次，我在兵马俑上面发现了一枚工匠指纹。”

    说到这里，小哥的眼圈红了，声音也有些哽咽、

    “那一刻，千百年的时光好像都被压缩了、工匠前脚刚走，而我就踏在了他尚有余温的脚印上……”

    秦秉勇长?了一张兵马俑同?款脸，他站直的时候，仿佛就像坑里的泥涌活过来一般。

    小哥伸出?手指，按在了秦秉勇的唇上。

    那是兵马俑身上指纹所在地方?，而特效里一个古代的身影缓缓浮现，也伸手按在了秦秉勇的嘴唇上。

    那一刻，时空仿佛重叠了！

    历史传承，得?到了最具现化的体现！

    【好燃！】

    【我之前去秦陵看?兵马俑，透过他们的眼睛，我仿佛看?到了那个兵戈铁马的时代……】

    【多亏这些文物守护者们的努力，我们的文物瑰宝才能代代流传……】

    本期《华国宝藏》的展品，都围绕秦陵博物馆展开。之后介绍的几样文物，都与此有关。

    观众在观看?节目的时候，吸收到了大量的历史知识。

    【其实，我并不是一个热爱学习的人。但这个节目真的好精彩，我这条咸鱼都忍不住入坑了。】

    【我这辈子都没有这么?热爱学习过！】

    这话?一点都没掺假。虽然?华国没有什么?宣传文化传统的综艺节目，但有的是历史文化纪录片！只是这些纪录片有一群固定受众，却一直都没有破圈。

    网络上更有无数关于华夏文化知识的电子书?，但大部分观众也懒得?去找，更懒得?去看?！

    影视行业从业者要制作出?一档让观众感兴趣的文化宣传综艺，可比做出?一档让观众上头的娱乐综艺难多了！

    【姜导这个家伙是魅魔吗？

    不然?为什么?他连拍个严肃正经的国宝科普节目，也能?勾得?我神魂颠倒？】

    【别人拍娱乐节目，都不一定能?留住我。

    姜导拍个科普节目，愣是把我给钓成了翘嘴！第一期刚刚播完，我就已经迫不及待想要看?到下一期节目了。】

    【何以解忧？唯有重刷！】

    ---

    快乐的周末总是短暂的。周一如期而至，学生?们愁眉苦脸地走进教室，老师们也高兴不起来。

    毕竟不管是上班还是上学，都是一种酷刑！

    卢薇云是一个初中历史老师，平时除了上课，还会在课间休息时间给学生?们放一些历史纪录片。

    只是很多纪录片看?起来都比较沉闷，反倒成了课间的助眠神器。

    这让想给学生?补充课外知识的卢薇云，感到非常头疼。

    毕竟光是教学任务就已经挤占了她大部分的时间，她也没那个资源去给孩子们制作有趣的历史科普节目。

    每一次，卢薇云都只能?努力地说服自己。

    ? 如?您?访?问?的?W?a?n?g?阯?发?布?页?不?是???f?????é?n???????Ⅱ????????????则?为?屾?寨?佔?点

    别管太多了。

    反正沉闷的历史纪录片播出?来，还有十来个学生?在看?吗？至于其他学生?，爱咋咋地吧。

    尽管卢薇云每次都这样努力说服自己，但当她看?到《华国宝藏》播出?，她的眼睛立马就亮了起来。

    “这节目拍得?真好，班上的大部分学生?应该都会喜欢。”

    卢薇云就是这样。每次都劝自己少操点心，但始终不曾放下那些没有那么?热爱学习的学生?。

    一看?到能?引起他们兴趣的历史文化综艺节目，就立马替他们高兴起来。

    今天上完课后，卢薇云打开《华国宝藏》，给学生?们播放节目。

    炫酷的开场特效，瞬间让这些躁动的孩子都安静了下来。

    兼顾知识性与趣味性的照片，更是让同?学们看阅读模式加载的章节内容不完整只有一半的内容，请退出阅读模式阅读

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