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把，分上三颗糖，剩下的做活动用。

    赵章从一楼路过的时候，“会计是真抠。”下次还是他自掏腰包吧。

    说起自掏腰包，不知道出版社把他的习题册送过来没有。

    他可以给学生复习刷题用，倒不是不想放在寒假，实在是的确是有乖乖做题的学生，但更多的是抄作业的学生，那就违背了他买习题的初衷。

    赵章想着走到了一班门口，清甜的歌声从班里传了出来。

    他往里一看是苏秋鸽的同桌蔡晓莲，蔡晓莲落下最后一句歌词下面同学纷纷鼓掌，还有人喊：“再来一首，再来一首。”

    蔡晓莲一点不退却，和老师说了一声又来了一首暑假热播武侠剧的主题曲，全在调上，武侠剧主题曲更加雄浑，但她唱的多了儿女情长，别有风味。

    下面更激动了，还有跟唱的，等蔡晓莲停下掌声“啪啪啪”如雷鸣般响起。

    她则是从老师这里领了六颗糖，坐回位置给了苏秋鸽一颗。

    “这是我的战利品，分给你。”

    “谢谢。”苏秋鸽道了谢，羡慕的看着蔡晓莲。

    蔡晓莲没有注意，此时已经有人到中间表演了。

    虽然告知的时间有点晚，没有什么时间准备节目，但这些学生是真会玩，也不怕出丑。

    这个元旦他们过的很开心就是了。

    元旦之后是周末，他们又休了两天，周一才来上课，赵章把蔡晓莲喊去办公室了。

    蔡晓莲是个活泼开朗的女孩，不过成绩比较一般，在原主那和所有成绩不好的学生一样都是出气筒一样的存在，可能也是因为原主这么对她，她从来没在学校唱过歌。

    赵章也就一直不知道她唱歌好听。

    蔡晓莲听到里面回声后进了办公室，她胆子比较大看到赵章就问：

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    “老师你找我啥事？”

    赵章：“元旦的时候听你唱歌唱的不错，你是不是很喜欢唱歌？”

    蔡晓莲毫不犹豫的回答：“喜欢啊。”唱歌对她来说是一件很开心的事情。

    她最喜欢的不是电视机，而是家里的收音机，里面会放出很多好听的歌。

    “你想过长大以后做什么吗？”赵章这个问题跳跃有点大，不过作为小孩子思维本来就很跳跃，倒是就着他的问题想了起来。

    长大以后干什么很多人都写过这样的作文，蔡晓莲以前写过当科学家，当个工人，当干部，现在……

    “我想当音乐老师。”那样她自己可以唱歌还能教别人唱歌。

    音乐老师可不容易当，别看教的是小朋友，五线谱要认识吧，乐器要会两样吧，要是搞个什么元旦汇演，音乐老师可不得担当重任。

    他们学校的音乐老师也是真有些本事的。

    反正给蔡晓莲启蒙绰绰有余。

    至于以后，先看她适应的怎么样再说。

    当然在此之前赵章得问她，“那你愿意跟罗老师学习吗？学习当音乐老师的基本知识。”

    蔡晓莲惊喜道：“可以吗？”她睁大眼睛看着赵章。

    赵章：“还不确定，这要我问过罗老师。”

    “这是双方都要愿意，只是我之前不知道你喜不喜欢，愿不愿意，就先问了你。”

    他的解释消弥了蔡晓莲的失望还有一种被重视和尊重的感觉。

    “谢谢你周老师。”她弯腰鞠躬。

    赵章挥挥手，“没事了你先回教室上课。”

    蔡晓莲走后赵章就去找罗老师，他算好了罗老师没课，没错他把全校课表都记住了，这样找人比较方便。

    要是有人知道他的想法，不得道一句凶残啊，谁会为了找人特意背课表，还是那么多个班级。

    罗老师正在办公室里看书，看到赵章站起身，“校长。”

    赵章没兜圈子，他在学校里权力最大，这兜圈子就没意思了，“是这样的罗老师，六年级一班蔡晓莲你有没有印象？”

    “我发现她唱歌唱的不错，你看能不能教她认识五线谱唱歌，再教教乐器？”

    罗老师还在想蔡晓莲是谁，不怪他，别看她每个班一周只有一节课，可全校的音乐课都是她上的，这就导致她反应会慢一点。

    她刚想起来蔡晓莲是哪个，就听到赵章后面的话了，“校长这怕是不太妥当。”

    大家都交一样的学费她为什么还要教蔡晓莲这些。

    不说这个，“蔡晓莲已经六年级了，耽误她学习怎么办？”

    家长追究起来人家才不管你是不是怕自家孩子天赋浪费了，简直吃力不讨好。

    第514章 小学老师（26）

    赵章劝说：“我知道你有所顾忌，但是蔡晓莲这个孩子挺有天赋，也有兴趣，如果任其野蛮生长这股灵气长大后就很有可能会消失，泯然众人。”

    “不说这，每个孩子上学以后做什么都是无法确定的，在她有兴趣愿意付出的时候我们为什么不帮帮忙，让她多一条出路？”

    罗老师沉默了，她长这么大没有遇到过特别机灵有特长的孩子吗？

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