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    功能亘古不 变的。

    馆者，房舍、客舍也。它为 图与书提供了一个安身立命之所，更是一个开放的公共空间。館的本义是接待宾客的房舍。这意味着图书馆有一种开放与包容的精神，它欢迎所有前来求知的人，如同接待远方的贵客。

    李昭听完当即夸赞：“‘图’为 天地之经纬，‘书’为 古今之心 印，‘馆’为 天下之士林。在这方寸之地，思接千载，视通万里。还可以与陛下着人建造的藏室区分，神使好巧思。”

    林凤至没太好意思应答，她自诩拾人牙慧，李昭和她的同窗们 确是真正 的天才。

    林凤至很喜欢李昭，她总是笑嘻嘻地解决了很多问题。

    藏书的分类、登记，图书的校验、存储，乃至于日后的管理维护，她都和同伴们 给 出了完美的答案。

    当然，这并不 意味着林凤至什么也没做。

    林凤至亲自参与了图书馆的布局设计。

    她摒弃了这个时代常见的将典籍深藏密室的作 法，要求打造开阔明亮的阅览室，定制了便于检索和取放的书架，制定了凭学宫身份牌或由三老作 保即可入内阅览的规章，并严格规定了防火、防潮、防虫的措施。

    她甚至画出了简易的桌椅图纸，让工匠制作 ，打破了必须跪坐阅读的传统。

    在这个过程中，林凤至并非只是发号施令。

    她常常置身于那些 堆积如山的竹简、纸册之中，亲手整理，翻阅校对。

    当指尖划过粗糙或光滑的书写材料，嗅着墨香与竹木香，那些 古老的文字，记载着先民的智慧、战争的残酷、哲学的思辨、科技的萌芽……

    她意识到，自己正 在亲手搭建一座连接过去 与未来，也连接她与这个陌生时代的桥梁。

    也许，这正 是她执意要建造一座图书馆的原因，更是将其命名为 图书馆的来由。

    李斯亲自书就的图书馆三字，让林凤至深陷现实与梦幻的交割之中。

    数千年之后，若这图书馆还能有幸存在，会 不 会 因为 李斯提就的牌匾名声更上一层楼？

    不 论是当世还是后世，李斯的书法都是数一数二，站在小篆书法的顶端。

    除了始皇帝下令做的刻石碑记，李斯很少去 写东西。再加上他如今身居高位，忙碌不 已，哪儿还有时间去 写。

    林凤至当然可以找李斯要，但 这和李昭去 要又是完全不 一样的感觉了。前者带着强硬的意味，后者确实李斯的天伦之乐。

    林凤至看了看李斯提笔书就的小篆，满意得不 能再满意，佩服得不 能再佩服。

    他的字刚劲如铁，体 势灵动，笔画粗细一致，圆转流畅。

    林凤至正 欲与人说上一二，转头一看，每个人都各司其职。

    她心 中一笑，便也作 罢。

    李昭沉浸在与典籍的接触中。

    当她触摸到墨家那些 描绘精巧器械的图样，读到农家记载的详实农事经验，甚至看到医家那些 对人体 、草药的探索时，她感到一个前所未有的广阔世界在眼前展开。

    这远比家中那些被反复强调的礼法规条要生动有趣得多。

    此前学宫之中囫囵听过的相关内容，似乎变得意义深远。

    李昭走 到林凤至身边，问道：“神使，我有一事不 明。图书馆中书籍万千，收纳百家之言，甚至包括一些 以往被视为 ‘奇技淫巧’的学问，难道不 怕思想纷杂，不 利于大秦安定吗？”

    这个问题，其实也代表了此时许多人的疑虑，包括现在在帮忙的人。他们 有些 人听到声音，默不 作 声地停下。

    林凤至的目光扫过眼前堆积的书籍，缓缓道：“知识本身并无善恶，关键在于如何使用，由谁主导。大秦需要律法维持秩序，也需要农工增进财富，需要医药强健民身，甚至需要了解各方学说，才能知己知彼，有效管理。将知识汇聚于此，置于阳光之下，由朝廷监管，总比让其流散于野，被有心 人利用要好。再者，”

    她顿了顿，看向李昭，“民众智慧开启，明辨是非，大秦根基方能更加稳固。愚民，或许易于一时统治，却非长久之计。”

    李昭若有所思。

    林凤至的话，与她自幼接受的“以法为 教，以吏为 师”的严格法家教育有所不 同，但 其中蕴含的“掌控”与“引导”的智慧，又与她大父李斯某些 深层次的执政理念隐隐契合。她感觉仿佛触摸到了一层更深的治理逻辑。

    “神使高见，受教了。”李昭真心 实意地说。

    与此同时，丞相府书房内。

    李斯正 伏案批阅着政务，眉头微锁。东巡事宜千头万绪，各地政务也需他统筹。仆从轻手轻脚地进来，低声禀报了李昭近日频繁前往隔壁神使府邸帮忙建造图书馆的事情 。

    李斯执笔的手顿了顿，并未抬头，只是淡淡地问：“她做得如何？”

    “回丞相，小姐甚是尽心 尽力，颇得神使赞许。”

    李斯“嗯”了一声，挥挥手让仆从退下。

    书房内重归寂静。

    李斯放下笔，靠在凭几上，目光深沉。

    对于孙女 的行 为 ，他并非一无所知，有些 事甚至来自于他的默许和暗示。

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