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    “回炉重造”后的他在第二次面对江辞的提问时显然有了很大进步——至少不至于变成篡改历史了。

    时间一晃,很快一天又即将过去。

    “余哥,明天上午高三成人礼。”吃饱了闲着没事干的张淼晃悠来晃悠去又晃到了余响这里,走近一看发现余响正拿着一把剪刀不知道在剪什么,桌面上还摊着一本空白的笔记本,不由得疑惑:“余哥你在干什么呢?做手账?”

    余响闻言暂时停下了手里的活,抬起眼皮很是无语:“你瞎啊, 这是错题本。”

    “啊哈哈哈我没看清楚。”张淼尴尬地笑笑。

    “所以明天高三成人礼跟我们有什么关系?”余响正好也做的烦了, 干脆是把剪刀丢在一边, 接着问道。

    “你不知道吗?校长说今年开始要隆重一点,所以要高一高二的过去当个气氛组。”张淼眉飞色舞地道, “而明天那个时间点是数学课!”

    “那不出意外的话晚自习的时候他就要来补课了。”

    “好像也是哦。”张淼很快就蔫了,随即目光又转向了耳朵里塞着耳机江辞, 但又怕被他发现, 很快又收回目光,附到余响耳边悄声问:“你同桌……江哥在干什么呢?”

    余响莫名其妙地眨了眨眼, 也看了一眼江辞,然后又转回去:“你瞎啊,这不是很明显是在听歌吗?”

    其实张淼也不是第一次见江辞戴耳机了, 只是碍于各种原因没好意思问,这会儿终于忍不住了:“他偷偷带手机了啊?”

    “没有,他用的是随身听。”这点余响还是清楚的, 且说来也神奇,那个随身听江辞从初中用到现在,居然一次都没被老师发现过。

    张淼小心翼翼地继续问:“随身听学校应该也不让带吧?他不怕被逮啊?”

    “当然不让,但是规矩是死的人是活的啊。”余响赏了他一个“你是不是傻”的眼神,“不被发现就行了。”

    “有道理啊。”张淼摸着下巴若有所思,“那我是不是也可以偷偷……”

    “打住。你还是算了,就你那什么事都写脸上的尿性一个突击检查就可以把你灭了。”余响很快就看穿了张淼的心思,并且毫不留情地开始泼冷水。

    张淼还想再挣扎一下:“我真的有那么藏不住事吗?”

    余响:“你可以去找老方求证一下——说起来他人呢?”

    “他在厕所放炸弹。”张淼马上回答,“强烈建议短时间内不要去厕所。”

    余响:“?”什么炸弹?

    张淼便说得更明白了一点:“窜稀呢。滂臭。”

    余响:“……好吧。”原来是生化炸弹。

    “不过余哥,你说他真是在听歌吗?我听说那些学霸无时不刻不在卷,有没有可能他在听英语呢?”

    “嘶——你这么一说,好像也有点道理。”余响来了兴致,不怀好意地转过脸,恰好和刚好也转过来的江辞对上了视线。

    后者一看余响那个表情就知道某人估计又要憋什么坏,只是看破不说破,静静地等待余响的下一步动作。

    张淼以为余响是打算直接问——至少他现在是这么认为的。

    但事实证明他想错了,只见余响先是沉默地跟江辞对视了好几秒,接着就将罪恶的爪子伸向了江辞……的耳机。

    这操作直接把张淼都看呆了:“???”

    然后他就看余响就这么自然而然地把那只耳机塞进了自己的耳朵里,听了几秒之后转头一脸认真地对张淼说:“英文歌算英语吗?”

    张淼人都要僵硬了,话都说不清楚了:“算……不算?”

    “应该不算吧,现在是中文歌了,还挺好听。”余响说着又把耳机塞回

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    到江辞耳朵里,动作自然到让张淼有种他经常这么干的错觉。

    相比张淼一次又一次地瞳孔地震,江辞倒是对余响这一系列骚操作适应良好:“所以你们刚才在偷偷摸摸聊什么?”

    “喔,他好奇——”

    “余哥!”

    余响立即会意,强装淡定地改口:“喔,我们在说最近歌单听腻了想换换口味于是就好奇了一下你在听什么。”

    他一口气说完有点喘不上来气,狠狠吸了一口空气后发觉江辞挑起了眉,似乎对这个说法持怀疑态度。

    “安妍生日快乐!!!这是给你的礼物!”

    “谢谢你们~”

    未等江辞接话,隔壁几道热情的女声就成功把三人的注意力都吸引走了。

    “原来今天她生日啊。”余响嘀咕着,心说难怪今天班里进进出出那么多人往宁安妍那送东西。

    “余哥,你说咱要不要去跟她说声生日快乐啊?”张淼犹豫着问。

    “但是没有准备礼物是不是有点怪尴尬的?要不然干脆就装作不知道好了?”

    话语间,宁安妍也注意到了他们的视线,八目相对,一时间说不上来哪边更尴尬一点。

    此时宁安妍身边围着的几个女生都是别的班的,应该都是宁安妍的朋友。她们在意识到宁安妍在看哪里的时候也跟着看了过去,在看到江辞余响的脸后表情以肉眼可见的丰富了起来。

    虽然她们什么都没说,但是从她们的面部表情以及那不断变化着的眼神来阅读模式加载的章节内容不完整只有一半的内容,请退出阅读模式阅读

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