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了下,还是选择问出了口:
    “这些老师们的辅导班,我都要去上吗?”
    林心慈关鞋柜的手一顿,笑容淡了些,语重心长地道:
    “妈妈知道你学校课业很忙,但是这些课外辅导,也是很有作用的。”
    “辅导班都在周六、周日,你只要辛苦一点,把作业在学校里,还有周五晚上完成,时间是肯定够用的。”
    “妈妈也是,希望你能更好。”
    玄关处的灯没开。
    客厅的白炽顶灯辐射到这里,光线有限。
    严宁轻抿住的唇角,和欲言又止的话语,都无声无息地,淹没在了这一点昏暗中。
    隔了一秒。
    严宁最终点头,“我知道了。”
    -
    周六,下午两点。
    严宁带着笔记本和练习册,跟在林心慈旁边,准时按响了对面302室的门铃。
    因为赵老师的教学是不收费的,上午林心慈让严宁留在家里,整理物理笔记,她自己特意开车,去了趟市中心的进口超市,买了两盒贵价的礼盒水果。
    门一开,岑奶奶和赵爷爷都出现在门口。
    林心慈拎着水果礼盒,送上前,就是几句寒暄。
    对面的发言主力,还是岑奶奶。
    她虽没推辞,但得知林心慈今天不去店里,一拍手,说着:
    “欸,心慈,你昨天说的鲫鱼汤,要不跟我再说说具体步骤?咱俩别影响宁宁学习,去对面,边吃边说吧。”
    林心慈昨天之所以会遇上对门的二老,就是因为她临时去楼下的超市里买葱,排队结账的时候,恰好前面两位老人家手机忽然黑屏了,不能结账,林心慈为人热心肠,二话没说帮忙结了。
    从超市出来,一路走,一路聊,才知道两家人住对门,戴眼镜的“老赵”,就是林心慈十分可惜错过的赵老师……
    岑奶奶这么一说,林心慈当然也不会拒绝。
    两人拿着那两盒水果又往301室去了。
    302的客厅。
    房间里,能看得出被用作教学的痕迹。
    在沙发旁边,靠近阳台的地方,有一张四方的书桌。旁边还放着一个带滑轮的可擦写白板,板子被擦得很干净,但金属的边框上有不少细微的划痕,可以看出已经用了许久。
    在赵爷爷的示意下,严宁拿着笔记本,走到四方桌那儿坐下。
    把本子和笔都摆放好后,严宁手放到膝头,乖巧地问了一句:
    “我上课的时候,称呼您赵老师,可以吗?”
    赵爷爷笑了,“当然可以。”
    赵老师的教学,和一般的培训机构有很大不同。
    他没有让严宁先做题,再根据题目来讲解知识点,而是非常随性地,就像是聊天那般,和严宁有问有答地,运用生活现象,深入浅出地阐释了知识点,然后向外发散,再到下一个知识点。
    二十分钟的轻松聊天下来。
    严宁不仅相当于梳理了一遍知识脉络,也很直观地看到了,她平常掌握得并不算牢靠的一些地方。
    颇有些茅塞顿开的感觉。
    然后,赵老师指了指她带来的练习册,“我帮你画几道题,你来做做看。”
    严宁忙递过去。
    册子递回给严宁后,赵老师又想了下,回身,去沙发旁边的书架上,拿了一本物理书回来。
    虽然封面干净,看着很新,但书页侧边略有泛黄,应该是一本旧书。
    赵老师把书也放到严宁旁边,“有几道稍微超纲的题目,你可以参考课本,试着解答一下。”
    严宁认真点头,“好的。”
    题目一道接着一道写了一会儿,302室的门又开了。
    严宁沉浸在写题中,没注意,直到一盘刚洗好的葡萄,出现在她的视野边缘。
    严宁一抬眼,看到了放下盘子,轻手轻脚的岑奶奶。
    “写累了,就吃点葡    
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    < "https:">哇叽文学网提供的《海盐气泡水[校园]》 10、补习(第3/3页)
    萄,休息休息。”
    严宁点头,“谢谢岑奶奶。”
    岑奶奶又夸,“哎呀呀,宁宁太乖了,奶奶不打搅你学习了。”
    思路稍稍被打断,严宁的注意力,不自觉地往周围分散了些。
    房间里很安静,岑奶奶的声音很轻:
    “老赵,我回屋睡一会儿。”
    “好。”
    拖鞋声往卧室走了两步,又折了回来。
    “诶,对了,等会儿还有个小朋友要来写作业,老赵你记得开下门啊。”
    “好。”
    昨天晚上,严宁听林心慈说过,除她之外,赵老师没再招收新学生,只有以阅读模式加载的章节内容不完整只有一半的内容,请退出阅读模式阅读
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