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李震带过好几届毕业班,刚进教室就感觉到气氛不正常,谁上课走神没有听讲,他一眼就能看出来。
他拿着粉笔敲了敲黑板,“后面那两个,程遇舟和言辞,到黑板上做刚才这道题。”
程遇舟翻错了页数,言辞压根就没有翻开习题册。
“班长,告诉他们是第几页的第几题。”
周渔悄悄回头,程遇舟也看了她一眼。
李震想起卿杭前两天请了病假,“班长嗓子不舒服,那班长的同桌说一下。”
周渔下意识地坐直身体,“三十六页,第十四题。”
李震看着最后一排的两个男生,“知道是哪题了吧,都上来。”
程遇舟拿起习题册走上讲台,站在黑板前才开始看题,言辞也一样。
不到三分钟就写完了,做法不同,但结果都是对的。
李震说,“都做对了,用的时间也差不多,互相点评一下对方的解题思路。”
程遇舟:“很好,值得学习。”
言辞:“还行,我抄下来。”
明明谁都没看对方写在黑板上的步骤,班里其它同学哄堂大笑,李震也笑了,让他们坐下后又继续开始讲题。
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