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连字都不太认得呢！\"

    \"那你为什么还要进外交都？\"

    \"有很多原因。\"永泽说道。\"像我喜欢被派到国外去呀！还有很多，不过最主要的还是因为我想试试自己的能力。既然要试，当然就要到最大的场面去试罗！那也就是国家机关，我想试试在这么一个既蠢又大的政府机关里，自己究竟能爬到多高，能握有多大的权力。懂吗？\"

    \"听起来好像是游戏。\"

    \"是啊！是像游戏没错。我其实并没有什么权力欲、物质欲的。我是说真的。我也许是既没用又任性，但也并不严重。可以说是无私无欲的人。有的只是一点好奇心。想在这个大而冷酷的世界上试一试自己的能力而已。\"

    \"这么说你也没有理想罗？\"

    \"当然没有。\"他说。\"人生不需要有理想，需要的是行动规范。\"

    \"可是，也有很多人的人生并不是这样子的。\"我说。

    \"你不喜欢我这种人生吗？\"

    \"少来了！\"我说。\"没什么喜不喜欢的。你看！我又不念东大，又不能随心所欲地和女人睡觉，口才又不好。既没有人会看重我，又没有女朋友。念那种二流私立大学的文学院，将来也没有什么前途可言。我还能说些什么？\"

    \"那你羡慕我的人生吗？\"

    \"不羡慕。\"我说。\"因为我太习惯当我自己了。而且老实说，我对东大、对外交部都没兴趣。我只羡慕你有一个像初美那么好的女朋友。\"

    沈默了一会，他继续把饭吃完。

    \"喂！渡边！\"饭后，永泽对我说道。\"我总觉得再过十年或二十年以后，我们还会在某个地方碰上的。而且会以某种形式互相牵连。\"

    \"你说得好像狄更斯的小说一样。\"我笑道。

    \"是吗？\"他也笑了。\"不过我的预感通常很准唷！\"

    吃过饭后，我和永泽又到附近的酒吧去喝酒。在那儿喝到九点多。

    \"喂！永泽！你所谓的人生的行动规范，指的到底是什么呀？\"我问道。

    \"你一定会笑的。\"他说。

    \"不会啦！\"我说。

    \"就是当个绅士。\"

    我虽然没笑出来，但差点从椅子上摔下来。

    \"所谓绅士，就是平常所说的绅士吗？\"

    \"是呀！正是那种绅士。\"他说。

    \"什么叫做当个绅士呢？能不能告诉我它的定义呀？\"

    \"绅士就是做自己该做的，而不是做自己想做

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    < "https:">哇叽文学网提供的《挪威的森林》 第四章 奇特的邂逅(1)(第4/6页)

    的。\"

    \"我还不曾见过像你这么怪的人哩！\"我说。

    \"我也不曾见过像你这么严肃的人哩！\"说罢，他便付了全部的帐。

    过了一个礼拜，\"戏剧史第二部\"的教室里依然不见小林绿的人影。我迅速地环视教室一周，确定她没来以后，便在第一排的老位子坐下，赶在教授到来之前给直子写信。我写了些暑假旅行的事。写我走过的路、经过的城镇、邂逅的人们。我告诉她，一到晚上我就非常想她。自从不能相见之后，我才知道自己有多么需要她。我说\"尽管学校的课极其无聊，但我仍旧秉着自我训练的心情照常上课读书。自从你走了，我不管做什么都觉得兴味索然。我只希望能再见你一面，再慢慢地谈。可能的话，我想到你现在住的疗养院去找你，能和你聚在一块越久越好。但不知是否可能？能够的话，我更希望能像从前一样，两个人并肩散步。这么说也许太麻烦你了，但真的希望你能回信给我，不论是多短的信都好。\"

    光写这些，就写了四张信纸。我将它叠得漂漂亮亮的，然后装进准备好的信封里，再写上直子老家的地址。

    随后，一个一脸忧郁的小个头教授走进教室，开始点名，跟着又用手帕拭去额头的汗。他的脚不大好，总是拄着一支金属制的手杖。\"戏剧史第二部\"这堂课虽不挺有趣，但总算教得还不错，颇有听的价值。照旧说过天气很热的招呼话后，他便谈起在由里皮底斯的剧本中，戴伍斯。艾克斯。马奇那这个角色来了。接着他又谈到由里皮底斯所写的神和艾斯鸠罗斯、索佛克列斯的不同之处。过了十五分钟，教室的门板被打开，阿绿走了进来。她穿着一件深蓝色的运动衫和一条乳白的棉裤，戴着和上回一样的太阳眼镜。她向教授微微一笑，表示歉意之后，便在我身旁坐下。然后从背包里拿出笔记本，递还给我。笔记本里还夹着一张纸条，上头写着：\"星期三真对不起，你生气了吗？\"

    课上到一半，正当教授在黑板上白描希腊剧的舞台装置的图案时，门再一次被打开，两个戴着头盔的学生走了进来。彷佛两人一组的相声似的，一个长得瘦瘦高高、肤色白皙，另一个则矮矮胖胖、肤色黝黑，还蓄着不挺相配的胡子。高个子抱着一堆传单，矮个儿则走到教授那儿，告诉他说剩下来的时间希望能让大夥儿讨论，因为还有比希腊悲剧更严重的问题已经蔓延到全世界了。那根本就不是要求，只是通告而已。教授于是回答说，他不知道眼前的社会还存在着比希腊悲剧更严重的问题，不过反正多说无益，就随便他们好了。说着便抓住桌缘放下脚，然后拿起手杖，一跛一跛地踱出教室。

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