返回第三百六十五章 既然说不过,那就打死再说  九龙夺嫡,我真不想当太子首页

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南一处贫民巷,在一间破庙里住了下来。每日清晨,他便坐在门前石阶上,教孩子们读书写字。教材仍是《千字文》,但他讲解的方式与众不同。

    “天地玄黄,为何排在首位?”他问。

    一个孩童答:“因为这是开头。”

    赵念摇头:“不对。是因为古人知道,无论帝王将相,还是贩夫走卒,都生于这片天地之下,同享一轮日月。所以,人人平等,始于认知。”

    “宇宙洪荒呢?”

    “宇是空间,宙是时间。我们每个人,都是浩瀚时空里的一粒尘埃。可哪怕是一粒尘,也有它的意义。”

    巷子里渐渐聚拢越来越多的人:老人、乞丐、逃役的兵卒、被贬的官员……他们听着听着,竟有人落下泪来。

    有人说,这少年讲的不是书,是在唤醒记忆。

    ***

    某夜,风雨交加。

    赵念独坐庙中,手持那本删改版《逆鳞录》,轻轻摩挲。窗外电光闪过,照见他眼中一抹深沉悲悯。

    忽然,门被推开。

    一位披斗篷的男子走入,摘下帽兜??竟是赵承渊!

    可他不再苍老,面容竟如三十许人,双目清明,手臂上的铜丝纹路已然消失。

    “你……没死?”赵念震惊起身。

    “我没死。”赵承渊微笑,“我只是从阵眼中解脱了。当你在青城山说出‘慈悲才是心灯’那一刻,封印完成了真正的转化??它不再靠牺牲维持,而是靠信念传承。”

    他走到灯前,伸手轻触火焰,竟毫无灼伤。

    “你知道吗?当年我以为掌控一切就能拯救天下,结果害死了兄弟,背叛了初心。而你,什么都没做,只是坚持教孩子认字,却让更多人明白了什么是‘信’。”

    赵念低头:“可我还是怕。怕有一天,我会变成镜中那个穿龙袍的人。”

    “那就永远记住现在。”赵承渊握住他的手,“记住这些孩子的笑脸,记住这座破庙的冷风,记住你自己也曾是个无助的盲童。权力会腐蚀人,但记忆不会。只要你不忘记来时的路,你就永远不会迷失。”

    两人沉默良久。

    雷声渐歇,雨停云散。

    远处钟楼传来晨钟,七响之后,又有童声隐隐飘来:

    > “寒来暑往,秋收冬藏……”

    赵承渊望着东方微曦,轻声道:“新一代的‘心灯’,已经开始燃烧了。”

    ***

    半年后,西域敦煌莫高窟。

    一支考古队在清理第220窟时,意外发现壁画背后另有夹层。剥去表层泥灰,一幅巨画显露眼前:画中九位皇子并列而立,每人手中各执一物,或剑、或书、或琴、或镜,最终汇聚于中央一人??那人背对观者,掌心托着一盏蓝焰灯笼。

    画旁题诗四句:

    > 九龙争珠终成空,

    > 一灯照破万古蒙。

    > 莫道帝王家事秘,

    > 千字文中藏始终。

    消息传回长安,皇帝亲自前往查看。当他看到最后一句时,猛然醒悟。

    当晚,他召集群臣,颁布一道前所未有的诏令:

    > “自今日起,《千字文》列为国本启蒙第一课。凡六岁以上孩童,无论贵贱男女,皆须入学诵读。教师由玄黄塾统一培训,教材由户部刊印,经费专拨,违者以怠政论。”

    并亲笔题写匾额,悬于太学院正门:

    > “一字一灯,一念一国。”

    ***

    十年光阴流转。

    天下太平,百姓安居。黄河水清,稻谷丰登。各地玄黄塾培养出无数学子,其中有农夫之子成为水利专家,有商贾之女执掌户部账簿,更有边疆孤儿考中状元,出任巡抚。

    而在民间,关于“心灯”的传说愈发神秘。有人说,每逢冬至之夜,若静心聆听,仍能听见遥远山谷中有童声齐诵《千字文》;也有人说,深夜路过某些古老驿站,会看见一盏蓝灯缓缓移动,照亮残破碑文。

    至于赵念,最后一次被人见到,是在西南边陲一所山村小学。那天清晨,孩子们照例朗读:

    > “吊民伐罪,周发殷汤。

    > 坐朝问道,垂拱平章……”

    他站在教室门口,听着听着,嘴角含笑,身体渐渐变得透明,最终化作一缕青烟,融入晨光之中。

    只留下那盏琉璃灯,静静挂在门楣之上,终年不灭。

    ***

    多年后,一位白发苍苍的历史学者整理古籍时,偶然翻到一页残纸,上面写着一段对话:

    > 学者问:“龙真的存在吗?”

    > 老者答:“龙不在地下,而在人心。贪欲起时,它是暴君;慈悲生时,它是守护。”

    > 又问:“那‘九龙夺嫡’究竟是真是假?”

    > 老者笑:“真假不重要。重要的是,后来的人有没有学会放下。”

    学者合上书卷,望向窗外。

    一群小学生正排着队走进校园,齐声背诵:

    > “天地玄黄,宇宙洪荒。

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