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其是军队刚刚完成扩军，这代表帝国在其他方面少了六百万成熟的技术人力，虽然对比帝国庞大的总量调控来说并不是很多，但是也会影响后面的帝国机器运作。
    而这扩充给军队的人力，就需要工业部用机械来填补。
    “机械化普及方面，第一批次的机械拖拉机、收割机、耕地机等一体化机械农业设备已经开始投入耕种使用。在洛阳核心区，南、北直隶经济区，已经开始新的农场经济经营模式，全部采用新型机械化生产。其他行省也开始使用机械代替人力、耕牛进行生产，帝国的人力资源现在非常充裕，如果帝皇陛下准备扩军至两千万帝国军，那也没有任何问题。”
    “并且根据帝皇陛下的指导方针，在解放人力的同时避免出现失业等不良现象。并且，基于东查理曼王国在半年内彻底恢复生产的计划中，一支全新的机械化生产兵团正在帮助东查理曼人民恢复东查理曼区域的耕种。”工业部的部长杨振新手里摩挲着一支精美的钢笔，开口汇报道。
    之前杨振新作为工业部长，并不在帝都洛阳，而是在岭南行省考察工业区产能，为帝国军队提供足量的战略物资及军备，他是这几天才回来的。所以这一次他亲自参加了会议，并且汇报了一些工业部的工作近况。
    这位帝国工业部长开完这次会议还得去东查理曼王国主持当地的工业转型工作，要忙好长时间，他的副部长现在还在龙城工业区筹备扩军的军事装备。
    虽然停战了，但帝国中央政府的各个部门好像变得更加繁忙了，尤其是在岭北行省和东查理曼王国这两个方向。
    “教育部呢？帝皇陛下最近对教育部的工作似乎很满意，我想听听你们的汇报。”沈晋的目光开始寻找教育部的官员，没办法，各个部门要汇报的近况太多了，有的部门甚至来了五六个人，导致他一时间找不到人。
    “议长阁下，部长以及副部长等教育部领导层还在帝国各行省视察地方的省教育厅的教育情况，所以由我来向您汇报教育部的工作近况，请您谅解。”
    教育部的官员站了起来，有些歉意的行礼，沈晋没有在乎，都是为帝国做事没什么好责怪的，要是教育部的领导层都闲着待在教育部大楼没事做，那他才要发怒了，教育可是大事。
    “首先借用民政部的调查报告数据，可以看出，帝国的人口增长速度，已经是最近300年的时间里最快的了。”教育部官员对沈晋汇报道：“过去的五年时间里，帝国的核心区域，人口增长速度是原来的十倍以上。”
    “更令人可喜的是，这些人口可不是普通人口，20岁以下的自然增长人口，都会受到帝国体系下非常良好的教育。”
    “目前，帝国18-30岁的青年几乎全部接受过现代基础教育，三分之一的人是在军队内完成的，三分之一是在学校里，三分之一是临时组建的培训基地授课。”
    “另外，18岁以下的青少年也在帝国建立的极其庞大的教育系统下进行星历1883年正式定型的现代化教育模式的文化教育。帝国治下的不同年龄段的国民也在各种国民文化水平提升政策下进行过不同程度的全民化学习，现在帝国国民综合素质、文化教育水平位居主大陆第一。”他说完就把一份报告推给了沈晋：“而在未来的两年内，将会有100多万新生孩童开始接受星历1890年开始定型的大夏帝国现代科学教育……”
    大夏帝国正在竭力完成整个帝国的教育工作，所有人都要参加培训，青少年甚至要接受系统的正规教育培训。
    为了达到这样的效果，大夏帝国在地方行省修建的最多的，就是各个级别的学校，连西方行省和臣属国也不列外，区别就是教育资源不如帝国。
    这些教育都是免费的，甚至有入学补贴。
    而养活脱产的数千万孩童，就在这样的培训过程中，成了帝国沉重的负担，也成为了帝国未来最让人期待的希望。
    这样的希望在星历1884-1889年期间显得很重要，这也是的整个大夏帝国军队的军事素养是整个主大陆各国军队中最高的！
    而他们的帝皇，也就是大夏帝国的帝皇陛下楚子璇，正在准备将帝国整个教育培训的义务年限，提升到12年！
    大夏帝国准备免费提供12年的义务教育，不收取任何的费用。与此同时，如果这些学生愿意接触专业技能培训，帝国还会免除部分专业培训的费用。
    这是一场战争！
    这场战争从星历1884年就开始了，没有硝烟，没有枪弹，却是一场不比大夏帝国打赢的其他战争轻松的战争！

 天之炽之神圣帝国   

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