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;   「对你来说应该都很基础吧。」

    陈拾安很大方，一边说着，一边坦然地将手里这份资料横移到两人座位中间。

    林梦秋伸出手，将资料移到自己面前。

    她没说话，只是轻轻地翻看了几页。

    整理得非常标准丶非常适配英语基础差的人阅读学习，上面甚至还有不少撰写者自己的个人学习经验，别看只是这样一份偏基础的语法资料，但整理得这麽好，也能看出来撰写者英语水平不低。

    「可以，挺好的资料，适合你，学透吃透，对你的英语成绩提升会很大。」

    林梦秋平静地评价一句，轻轻把几页资料合上，推回到两人桌子中间。

    陈拾安眨了眨眼睛。

    不对劲。

    不对劲！

    叶老师那根点读笔神器都没能换来一个词的评价，这一份资料就值得向来话少的班长大人这麽长一句点评？

    他能察觉到少女的情绪似乎有了什麽变化，可他却完全捉摸不透那古井无波的表情下琢磨着什麽。

    好在天生的危机感让他懂得怎麽避险，虽然琢磨不透她在想什麽，但他隐约能感觉到……最好还是少跟林梦秋提语法学习资料的事……或者说是，学习搭子的事？

    陈拾安把两人桌子中间的这份语法资料移了回来，原本他是放在左手边的，现在被他不动声色地移到了远离林梦秋的右手边去。

    做完这些避险小动作后，他又馀光看了林梦秋一眼。

    她在默默地在本子上写着什麽，神情状态看着和平常毫无区别，似乎刚刚的『不对劲』只是陈拾安的错觉而已。

    写啥呢……

    -1-1-1-1-1-1-1-1-1-1……-10？

    都什麽鬼……！

    ……

    班上的英语早读继续着。

    朗朗读书声中，叶老师走进了教室里。

    叶明美和梁辉阳同样是学校的特级优秀教师，作为主科老师，叶老师除了执教五班的英语之外，还执教十一班的英语，也就是温知夏的英语老师，昨天吃饭的时候，陈拾安就听温知夏说过了。

    要问理科和文科有什麽不同，除了理综和文综之外，便是数学了。老高考模式下，文科的数学是要比理科简单的，但理科的语文和英语，却是和文科用着同一张卷子。

    这也使得很多理科生不忿，凭啥文科数学更简单，理科的英语和语文就要跟文科一样啊啊！

    今日作为学校惯例的英语早读，叶老师也比平时来校要早一些，七点钟就来到了学校，先来五班这里逛一圈，然后再上楼去十一班那里逛一圈。

    叶老师深受大家的喜欢，她在教室里走动时，不时有同学拿着本子来问她问题，她也相当有耐心地解答。

    「叶老师！叶老师！这题怎麽做？」

    「叶老师别信他！这狗东西特地上网搜的难题！」

    「汪宇泽，你的作文还是得加强训练一下，上次让你背的范文你背了吗。」

    「背了！背了！」

    英语作文其实不像语文作文那麽难，对写作素养要求不高，掌握万能的英语作文公式就能快速搭建起作文框架，再背些高分句型句式，就能给作文增添光彩，瞬间提升档次。

    作为文理科最尖子班级的英语老师，叶老师都好久没有因为某个学生的英语基础太差而头疼过了。

    叶老师从第一组一路走来，走到了第四组靠走道坐着的陈拾安身边。

    小道士正处在心流状态当中，拿着点读笔，结合着那份语法资料，学习着七年级的课文。

    林梦秋注意到叶老师了，她就站在陈拾安的侧后方，微微弯腰好奇地看着他自学。

    见叶老师似乎没有叫陈拾安的意思，她准备去戳戳陈拾安的笔也就悻悻地收了回来。

    叶老师静静地观察了两分钟，忍不住小声道：「拾安同学怎麽不读出声来呢？」

    陈拾安没反应。

    林梦秋的笔终于有了用武之地，唰地一下就戳了过来。

    陈拾安：「？」

    怎麽感觉你这会儿戳人好像带点个人情绪呢？荆轲刺秦王啊！

    面对陈拾安的疑惑，林梦秋只是抬了抬眼皮，嘴角噙着一分几乎看不见的满意，语速平稳道：「叶老师问你话。」

    「叶老师？……不好意思叶老师，刚刚在背单词，没注意。」

    「拾安同学怎麽不读出声来呢？」

    叶老师温和一笑，并不介意，「英语还是得多读，尤其是背单词练口语，多读才能加深记忆呀。」

    「我想着先把单词都背了丶了解语法结构，后面再纠正口语，感觉更有效率。」

    「相辅相成的呀，而且你这样默读，背单词也吃力。」

    「还好。」

    「学得怎麽样呀？」

    「多亏叶老师的点读笔，帮了大忙了，感觉暂时没问题。」

    叶老师伸出手来，拿起他桌上的那份语法资料看了看。

    「嗯，资料自己找的吗？有这个自学意识很好。」

    「学习搭子给的。」

    「那你这个学习搭子很好啊，一起学习一起进步。」

    林梦秋：「……」

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