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 又过了一会儿，才有人打听到陆川一大早就进宫了。

    连英杰一时慌了神：“他不会是想越过尚书大人，直接向陛下告状吧？”

    他旁边的官员也有些慌乱：“应该不会吧，不过是小事儿，没必要向陛下禀告吧？”

    倒是有人脑筋转得快，想起陆川昨天的话，以及陆川被封为二品太子少师的事情。

    “陆大人如今是太子少师，他应该是进宫为太子殿下授课，诸位应该是想多了。”

    听到这话，连英杰才稍稍镇定了一下。

    梁尚书则一直在房舍里等着人来找，结果他都快喝了一壶茶，才有人来报，陆川进宫了。

    梁尚书一时气极，但他没功夫发脾气，他正着急上茅厕呢。

    吏部里发生的事情陆川并不知道，他如今已经坐在了东宫，和太子殿下面对面而坐。

    太子殿下果然如席东和唐政所说一样，是个性情温润敦厚的少年，可能因为他从小被当成储君来教导，温润气质里透着贵气，为人很是稳重，看着不像是个十四岁的少年。

    陆川和太子互相见礼后，才在太子的招呼下，在他对面坐下。陆川向太子行见君礼，太子向陆川行拜师礼。

    陆川提着的心稍稍松了一点，还好这个学生和席东他们所说一样，是个尊师重道之人，他可以不用跪着教书了。

    其实接到旨意的第二天，陆川进宫去谢恩，是有意推辞太子少师这个兼职的，奈何圣上不准，他只能硬着头皮上。

    像是看出了陆川的紧张，太子温润一笑：“孤久闻陆少师在云南的事迹，也深入了解过云南农税商税上涨的原因，知道陆少师是世间少有的能人。”

    陆川礼貌微笑：“殿下过誉了，微臣只是想让百姓能过得更好一些罢了。”

    太子：“陆少师不必谦虚，得知您要回京后，孤特意恳请父皇让您担任孤的老师，正是想向您学习实务。孤是大安的储君，让天下百姓安居乐业，是孤应该做的。”

    闻言陆川幽怨地看了太子一眼，原来是你小子主动要求的，他就说圣上怎么会突然找他当太子的老师。

    不过看着太子眼里对自己的崇拜，陆川心里的幽怨淡去，好歹是自己的小粉丝，应该要大量一些。

    知道是太子自己主动要求的，陆川心里的压力顿时没了，自己选的老师，他怎么教，太子都得受着。

    受不了，就自己向圣上说吧。

    正想着，陆川思绪突然歪了一下，他突然冒出一个念头，若是小果儿能像太子一样就好了，这么主动好学，他能省不少事儿。

    这个念头只是一闪而过，陆川很快就给太子讲解起来。

    太子如今不是启蒙，四书五经这些早已学会，而且他

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    < "">哇叽文学网提供的《穷秀才和他的侯门小夫郎》 270-280(第3/14页)

    要学的是实务，陆川不打算跟普通夫子一样授课，而是选择了用实际事例来讲解解决办法。

    “微臣刚到临安府时，临安府当时有个地头蛇，姓丁，丁家掌控了整个临安府的经济和粮食……微臣在保证了百姓能有粮食吃的情况下，才敢对丁家下手……”

    随着陆川的讲解，太子时不时点头，偶尔也会提出疑问，陆川会尽量用他能听明白的话来讲解。

    太子殿下眼里亮晶晶的，颇感兴致地看着陆川，他以往上课，从来不知道上课还能这样子，就跟听故事差不多。

    但他又能明显地感觉到，他确实是听懂了，也知道了做事情需要从多方面考虑，不能顾头不顾尾。

    时间慢慢过去，陆川从一开始的紧张，到后来的放松，只需要一个捧场的学生。

    面对学生崇拜的眼神，陆川很难拒绝，兴致一来，把自己在临安府做的事情，从各个角度切入讲了一遍。

    等门外等候的小太监进来时，陆川和太子才发现已经过去了两个时辰，他们就丁家的事情，竟然探讨了两个时辰，中间完全没有想过要休息。

    太子也是第一次上课这么轻松，被打断后才发现腹中饥鸣，他中途竟没有用过一次点心。

    之后有两个宫女端了两杯茶进来，陆川接过茶水，温热的茶水一下子缓解了他喉咙的干渴。

    太久没有一下子说这么多话，嗓子有点受不了。

    太子说：“辛苦先生替孤讲解，孤今日受益匪浅。”

    陆川敏锐觉察到太子称呼的变化，看来这一节课下来，太子是真心把他当老师了。也不枉他为了这份教案，绞尽脑汁想了好几天。

    “太子不必客气，这是微臣应该的。”

    之后为了不让太子继续客套，陆川开始给他布置课后作业。

    课后作业是每个学生应得的，陆川想到他在国子监读书的时候，各科夫子和钟博士给他布置的课后作业，当时常常写到深夜。

    现在轮到他布置课业的，陆川有种风水轮流转的感觉。因为自己淋过雨，所以要撕烂别人的伞。

    即便是太子的伞，他也照撕不误。而且太子是他顶头上司的儿子，那种微妙的爽感，简直无法言说。

    不过太子的反应和陆川的想象完全不同，他欣然接受了这份课后作业，还积极询问还有没有其他课业。

    陆川都懵了，但也只能摇摇头表示没有，他这才想起，这个学生不同寻常，他不是小果儿，多一点儿课业就哀嚎。

    他当太子少师，还是眼前这个学生主动要求的，学习的积极性那叫一个高，又怎么可能跟小果儿一样。

    从东宫出来后，陆川对比着自己教过的两个学生，对比太过惨烈。
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