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    太子神情颇为尴尬：“沈先生教导得是，只是孤日常学业繁重，并无空闲如今日般走出来。”
    天元帝的兄长极多，就连天元帝自己都从未想过皇位会落在他身上，只想安心做个闲散王爷，对太子更是放纵，只学些启蒙便是了。
    人算不如天算，天元帝那么多兄长一个接着一个死了，这皇位落到天元帝手里时，天元帝也是手足无措的。
    待天元帝登基，疏于课业的太子就要将以前落下功课尽数捡起来。
    能任太子讲师者，各个都是极有才学之人，从小莫不是被捧着的神童。
    待到与太子授课，发觉太子资质平庸至极，如何能不失望叹息？
    如此储君，怎能担得起诺大的江山？
    那些讲师们便越发严苛，太子也就丝毫没有空闲。
    长期待在屋子里，时时刻刻被打压，太子越发木讷。
    天元帝偶尔会查看太子功课，心中对太子也是越来越失望，到如今，天元帝一想到太子就心中郁结，只得将太子的学习时间拉得更长，以期勤能补拙。
    因此，太子每日只能睡两个时辰，虽才二十有三，却是满脸疲态。
    沈逾白道：“往后若是臣的课，殿下就与臣在外上吧。”
    太子双眼是藏不住的惊喜：“在外写字背书颇有不便，会不会影响沈先生授课？”
    “经学伦理，治国之道，自有其他才学横溢之先生为殿下讲解，臣便与殿下讲讲民生。”
    沈逾白认为太子作为储君，最该学的不是才学，该学的是治国之策，是民生疾苦。
    可惜因太子错过了才学积累，天元帝和各位先生都拘着他学，竟没让太子参与朝政，实在本末倒置。
    太子并非要当老学究，他要做的是治理国家。
    太子一听就极为紧张：“孤对朝堂之事知之甚少，怕一时半会学不会。”
    “臣入朝时日尚短，也并不甚精通，只讲些家乡之事，地方之事。”
    沈逾白的话倒是让太子松了口气，转瞬又好奇起来。
    沈逾白以沈族一位族人家中的田地为例，将一家每年如何种地，收成如何，又要交多少税粮，最后一人每日的口粮为多少。
    这等新奇的事从未有人与太子讲过，太子便如听故事般，颇为入迷。
    “如此说来，那户人家交完税粮，所剩粮食竟只堪堪够一家人所用？”
    太子惊讶。
    沈逾白应道：“正是如此，且这还是好年成，若遇上灾年，连这些粮食都收不上来。为了储粮熬过灾年，农户们是不能吃饱的。”
    “每次灾情，朝廷不都会拨救灾银与救灾粮吗？”
    沈逾白目光平静看向太子：“太子以为，如此多的银子与灾粮，都会尽数落到灾民手中吗？”
    太子一愣，下意识开口：“难不成还有人敢贪污？就不怕被砍脑袋吗？”
    在他心中，天元帝是明君，大越在其治理下日渐繁荣，国库充盈，百姓安居乐业。
    “太子身居高位，百官在太子面前自是都抢着表忠心，太子殿下又如何知谁是忠谁是奸？”
    沈逾白并未避开此话，而是直白和太子讨论上了。
    太子被问得愣了神。
    凡是他能见到的官，个个都是为大越江山鞠躬尽瘁的忠臣。
    若朝中果真都是如此忠臣，腐败又从何而来？百姓为何连饭都吃不饱？
    此前太子从未想过，只知国库空虚了，天元帝抄了贪官的家充盈国库。
    “殿下可知，年前官员们一共给国库捐了多少银子？”
    沈逾白又问。
    太子忍不住问道：“多少？”

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    沈逾白伸出两根手指：“两千多万两纹银。”
    太子惊得瞪大双眼，整个人如同僵住。
    他方才知道，二十两可让一大家子富裕地过一年，两千多万，又能养活多少人家？
    官员们一年的俸禄才多少，这些多余的银子除了贪墨，还能从何而来。
    太子的震撼可见一斑。
    话到此处，沈逾白便止住了。
    等太子静坐片刻，沈逾白又带着他在园子里走了会儿，讲了村里人一些趣事。
    于太子而言，百姓多是文卷上的一串数字，或书中的一行字，今日听沈逾白所讲，太子方才意识到百姓都是活生生的人，与他一样需吃饭喝水的人。
    待沈逾白要离开时，太子极为不舍。
    此后，太子就盼着沈逾白授课。
    可惜沈六元还兼任兵部左侍郎，实在忙碌，十天只有一天可来给他讲课。
    十天内，他就能有一个上午或一个下午出门晒晒太阳吹吹风，再听些民间故事，田园小趣。
    若说与沈逾白相处时最高兴，太子最怕的就是与天元帝一同吃饭。
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