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来的学生之中，有个瘦弱的身影停下了脚步，讶异无比地看向了她的位置。

    他的身旁，一个有着浅灰色卷发，长相和绵羊一般乖巧的雀斑少年连忙扯过他的领子，一点也不温和地吼道：“梅森，你干嘛呢？”

    梅森回过神来，对着少年说了声抱歉，然后再次看向艾黎的方向。

    “我好像看到了一位熟人……”

    “熟人？”少年顺着他的视线望过去，就看到了魔法分院的老师们所在的方向。他眼睛一亮，立刻问道：“你认识这儿的老师？”

    “额……我可能是看错了，她不可能是老师……”梅森摇摇头，距离有些远，他不太能确定那一位就是艾黎小姐。

    “切，我还以为咱们能走个后门了呢。”少年翻了个白眼，顺手扯着梅森的衣袖继续朝着报名处挤了过去。

    “我和你说，不管咱们要不要报名魔法分院，总之那个果脯是不能错过的，你别在说什么不想占便宜之类的废话，人这一辈子能有几次机会得到法神的东西啊。”

    “马维，你慢一点，别踩人家的脚……”梅森看着自己的室友那斗志昂扬的模样，只能无奈的提醒道：“我们已经在前排了，你真不用这么拼命的。”

    “你懂什么？早起的鸟儿有虫吃！”绵羊少年马维嘴角一撇，忽然发现了前头露出了一个空隙，连忙扯着自己的好兄弟一起钻了过去。

    如他们这般的学生，在场多不胜数。

    阿涅拉和魔法学院的一众老师看到这般盛况，那脸都笑得开了花。

    看着现场形势一片大好，艾黎觉得也用不到自己了，便和尼特威打了声招呼，慢悠悠地回到了自己的宿舍。

    她家男朋友今天开会气到了，她得赶紧回去安抚一下才行。

    第115章

    艾黎在阳光的照耀下睁开眼时,就看到自家美貌的男朋友低垂着头，十分愉快地看着手里的信封。

    晨曦洒落在他垂直的黑发上，营造出了某种圣光一般的朦胧感。

    艾黎没忍住, 伸手扯了扯他散落在床上的黑发。

    “怎么了？”乌洛回过头,看向艾黎。

    “想编辫子……”艾黎的声音还有些沙哑，她手指穿过乌洛的发丝，冰凉的触感像极了丝绸，柔顺爽滑。

    乌洛看了她一眼，稍微挪动了下位置，继续低头看着手中的信件。

    艾黎爬起来，跪坐在男朋友的后面，用手指做梳子,慢悠悠的将他的长发分成好几股,然后随着自己的心意不急不缓的交叉编织了起来。

    没讲究什么技巧，也没有抱着一定要达成某种花样的目的,与其说是在编发，不如说她在玩耍。

    黄金就是此时出现在了房间中。

    它那暖橘色的身躯仿佛和晨曦融为了一体，带着和宿舍氛围相符的慵懒步伐,叼着一份和乌洛手里如出一辙的信封慢悠悠地走了过来。

    “主人, 盖亚冕下又给您送信了。”

    乌洛抬手,那信封就自己飘在了半空中,然后仿佛一只鸽子展翅一般将自己打开。

    “乌洛波洛斯！你幼不幼稚啊？都多大的人了竟然还玩这种小花招？”

    一声怒吼打破了清晨宁静的氛围, 艾黎探出头，好奇地看向那张自己发出了声音的信件。

    “哦豁，你把盖亚校长怎么了？他看起来好生气诶。”

    “我在给你背锅。”乌洛回头看了一眼跪在床上给自己的长发编织小辫子的恋人，摇了摇手里的那张信封，又指了指地上那堆得近三十多封同款信件,脸上就差写着幸灾乐祸几个大字。

    “盖亚昨晚回去发现自己的储存全部被阿涅拉拿去送人之后，气得发了一晚上的信骂我。”

    “……不至于吧？”艾黎眨了眨眼睛：“我看他还挺乐意分享自己的成果呀。”

    “但是阿涅拉和尼特威把他所有的果脯全部搬空了。”

    “一块没留？”

    “怎么说呢，还留了点指甲盖大小的碎末吧。”乌洛打了个响指，那张还在咆哮的信件就被蓝色的火焰点燃，连一丝灰烬都未留下。

    “他那么喜欢吃果脯吗？我也没见他那天吃几块啊？”艾黎说道。

    “如果只是果脯，他没那么小气。”乌洛解释道：“主要是那些果脯里面，还有他精心培育了十几年才结果一次的特殊果子。据说前天才刚刚做成，他本来是打算今天好好品鉴一番。结果没来得及尝上一口，就被尼特威和阿涅拉薅走送学生了。”

    艾黎轻轻咳嗽了一声，她的良心竟然开始有点痛了。

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    < "">哇叽文学网提供的《和魔法师男友成功奔现后》 110-120(第8/18页)

    “艾黎小姐，早饭准备好了，您要现在用餐吗？”秘银用小爪爪轻轻拍了拍门，提示自己的存在。

    “今天的早饭是啥？”

    “香煎月光鱼，搭配精灵族风味果酱，主食是您昨天想吃的松软奶香大馒头，饮料是咸奶茶。”

    “我这就洗漱！”

    **

    吃过早饭之后，艾黎便去了魔法分院。

    昨天学生们都已经提交了自己的入读学院正式申请书，经过一晚上的处理，今天的他们都已经拿到了自己的学籍。

    重新分配了学校和班级之后，今天的他们就要领取自己的教科书和一些上课材料。

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