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所以她不太喜欢我，她都不想和我有什么关联，听到言忆那么说，陈以安就不乐意了，所以才会那么激动。”
    数学老师闻言，点了点头，相信了。
    言忆和陈以安对视一眼，又看了看数学老师，两人都冒出了一个问题：数学老师这就相信了？
    孟江南的借口，仔细想想就觉得可信度不高，可数学老师居然相信了？
    所以说，不管好学生说出多离谱的话，老师都会相信。
    该不会，要是孟江南跟数学老师说出像“猪会开飞机”如此离谱的话来，数学老师也会相信吧？
    当然，言忆只是想想而已，按照孟江南活了那么多年，所懂得的常识，她相信他不会有那么离谱的想法。
    言忆觉得，要是她和孟江南以后吵架了，那么其他人会更加偏向于孟江南一些，谁让孟江南是年级第一呢？当然会更加相信成绩好一些的学生。
    毕竟，有哪个好学生会说谎呢？
    数学老师见两人之间发生的的确不是什么大事，就让陈以安坐下了。
    陈以安坐下之后，就拉住言忆的胳膊，咬牙切齿地在言忆耳边说：“忆宝！你刚才说的到底是什么意思？而且，这和刘致昊有什么关系？再说了！我喜欢谁都不会喜欢刘致昊的！你也知道他说话是什么样子的！他那么不会说话，我怎么可能会喜欢他这种人啊！”
    言忆歪了歪脑袋，一脸好奇：“那你刚才跟我指的不是刘致昊吗？而且，你要是真的不喜欢他的话，为什么在我说了那么一番话之后，你的反应那么大啊？确定不是被我说中了心思吗？”
    “忆宝！”陈以安简直被言忆整无语了，“我刚才指的是作业本啊！我没事指他干什么？”
    言忆终于知道是自己误会了，就感觉特别尴尬，脚趾紧紧扣地，想要在地上抠出三室一厅来：“不好意思啊，以安，是我误会了。”
    陈以安叹了口气，不禁在心里暗暗腹诽着：刘致昊的座位到底为什么要和她隔一个过道啊？她刚才指的明明是作业本，却被言忆误以为指的是刘致昊了。
    陈以安这么想着，扭头就瞪了刘致昊一眼：谁让她被言忆冤枉了？！
    都是刘致昊的错！
    要是他不坐在她附近的话，她怎么会受到这样的委屈？
    要是他和她隔得远一些的话，她就不会被言忆说是“喜欢刘致昊”。
    刘致昊刚好看见陈以安瞪了他一眼，就一脸懵。
    他刚才没惹陈以安吧？
    怎么受了个白眼？
    陈以安是有病吧？无缘无故瞪他干什么？
    瞪人谁不会啊！他也会！
    于是刘致昊立刻瞪了回去。
    陈以安抬起眼，翻了一个大大的白眼，将免费的白眼送给了刘致昊之后，就开始忙自己的事情来了。
    刘致昊抬起胳膊，握住拳，在空中挥舞了两下，恨不得把陈以安揍一顿。
    陈以安的余光瞥到了刘致昊的动作，就扭头瞪着刘致昊：“你干什么？想打我是不是？！”
    刘致昊觉得陈以安好凶，而且还有孟江南这个从小玩到大的邻居，他比不过。
    孟江南是帮着陈以安她们的。
    他都被孟江南刚才的长篇大论弄怕了。
    孟江南之前和他说了好多。
    诸如“一定要对女生好一些，不然以后不会有人喜欢你的”；“女生是弱势群体，我们是男生，应该好好保护女生”；“女生都是很脆弱的，是用水做的，碰不得也骂不得”；“女孩子都是得要哄的，而不是对女孩子那么暴力”等。
    要是孟江南只把这些话跟他说一遍，倒也无所谓。
    可他居然在说完之后，提出要让他重复一遍的要求？
    还不能有一点错处得完全复述出来？
    要是有一个错字、漏字，他就得重新再说一遍，直到把孟江南说的话一字不差地说出来为止。
    刘致昊是真的服了。
    他说了好几遍才完全说对，孟江南这才放过了他。
    要是他真的对陈以安做出暴力行为，他觉得孟江南肯定还会让他再一字不差地背一遍刚才说的内容。
    那人简直就是魔鬼！
    刘致昊在心里骂着孟江南。
    谁家好人能干出这种事情来？
    目光被孟江南吸引过去。
    好吧，是他。
    为了不再体会一遍刚才的痛苦，刘致昊努力露出了一些笑意，看向陈以安：“哪有的事！我才不会做出打女生这么掉价的行为呢。”
    他要是再不体现出他的友好来，要是再和之前那样，和陈以安继续“硬刚”，那他得不到什么好处。
    不仅不能学习，还要浪费时间去背孟江南的那些长篇大论。
    刘致昊把牙齿咬得“嘎嘣”直响。
    孟江南说的那些话，他又不是不懂！孟江南至于总是要揪他错处吗？
    平时看着孟江南这个人，也没强迫症啊！怎么连错一个字都不行？
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