返回第506章 为中华之崛起而读书  穿书七零:我拿捏了高冷大队长首页

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    于成璋遇到她的目光,先是撇了撇嘴,继而吐出一口气,很是认真地冲她点了点头,放在膝盖上的大拇指还稍微翘了翘。
    这一串表情无声,但秦妤读懂了——
    小妤,我很生气你不顾自己的安危去破什么案子,你做这些没想想我儿子我孙子?
    但是一码归一码,现在,我为你骄傲,去说你的吧。
    秦妤放了心,也不动声色地冲他点了点头,这才目光巡视全程,淡定发话:“不出意外的话,今天应该是我这辈子最风光的场面了,我结婚的时候,都没有敲锣打鼓呢!”
    底下都笑了。
    大家又悄悄的议论,看来秦妤已婚是真事,追不了了。
    嗯,秦妤是故意这么说的,公开场合再次强调,自己是已婚人士,警告闲杂人等,不要再总是打扰她了。
    同时也是让于成璋这样的长辈放心,不管她得到什么荣誉,她不会忘记自己的身份,更不会忘记于明锐。
    底下笑了一通,秦妤自己也在台上笑了笑,状似很随意地说:
    “救人那事吧,我可没想到有今天这场面,我想的是得快速的找到毒气源头才行,不然这粮油店开不了门了,我可怎么办?因为我当时是去买玉米面的,我还想着赶紧调查结束了,我拎玉米面回去做饭吃呢!”
    底下的同学笑得停不下来。
    平时看着不苟言笑的秦妤,竟然这么幽默!
    但也有人听出了门道:“秦妤不是住女生宿舍?佟爱华,秦妤没跟你们一起住?”
    刚刚跟着贾老师迎接公安局同志的佟爱华,这会儿彻底被秦妤征服了:“没有。从秦妤刚才的话里可以听出来,她肯定就住在这附近。”
    问话的同学比较厉害:“哎呀,这附近的,可都是高校的教职员工呢!看来秦妤一定是有点背景的,最起码她的家人肯定也是哪个高校的教授才对!”
    “啧啧,还好我们没有欺负她!”
    “就是说啊,人家读书好,长得好,家境好,却一点没有提起过,倒是我们……咳咳,以后我们要向她学习。”
    “人家都要走了,没听许校长说嘛,以后她跳级读大二,还能参加学校的研究课题组,许校长亲自带她。”
    “唉,早知道她这么厉害,我们应该跟她套套近乎,现在就差点意思了。”
    底下的人懊恼不已。
    秦妤在谈笑间,却把话题引到了学习上:“同学们,大家现在是不是觉得,我学习挺好的?”
    佟爱华刷地举起手,还像小孩子似的趴在课桌上伸长手:“我我我,我来回答,秦妤,我现在觉得,你啥都好,不但学习好,长得好,还思想品德好,你是仙女!”
    秦妤点点头:“嗯,我是仙女,像这个……的仙女。”
    秦妤在黑板上写下一个分子式cuso?·5h?o和一个状似花朵的六角形完美结构图。
    “有人能告诉我,这个是什么吗?”
    好家伙,教室里立马安静了。
    因为有一大半的人不知道。
    秦妤笑了笑,又在黑板上写了个字母,“c”
    “这个大家应该都知道吧?”
    整个教室争相的回答:“碳!”
    秦妤:“但如果我这样写,你们还认识它吗?”
    黑板上的c,加了几笔,变成了(c)_n(n→∞)
    教室里又寂静了。
    秦妤没为难大家,指着两个分子式侃侃而谈:“上面那个完美的结构图,是五水硫酸铜的晶体结构图,下面这个,是石墨烯的抽象写法。
    这两者之间有什么对比呢?上面的晶体非常完美,但是,一旦遇热失水就崩解了,而石墨烯这个东西,却能因为碳原子自主规划发展路径,所有的分子互补缺陷,增强了力学性能,有非常强的拓展性和延展性。”
    佟爱华低低地嘟囔了一句:“我还是不太懂呢。”
    这声音大家都听见了,不禁有人笑了起来。
    秦妤摊摊手:“嗯,我就是故意让你们听不懂的,这样我走了你们还在想,她讲的什么玩意儿,这样你们就没时间纠结今天发生的事情了。”
    又是一场大笑。
    但是秦妤话锋一转:“下面我说人话吧。其实上面的两个物体,我们可以把它看作个人和团队的力量对比。你们觉得我很厉害,很完美,但是,在知识的海洋里,在研究的团队中,在国家防卫的需求中,我一个人厉害有什么用呢?
    再说得直白一点,我们的国家需要我们,需要我们每个学生,就算我们现在学得不好,就算我们现在可能只会那么一点点,但是没有关系,只要我们把这一点点学好学精,和别的人互补,那么一样可以在国防事业中发挥自己的能力!
    我祝愿各位,以后都能一起努力,在国防科技的领域散发自己的光芒,让我们不辜负在学校的每一天,不让为中华之崛起而读书成为一句空话,让我们踏踏实实的钻研科技,把德以明理学以精工的校训落到实处,国家需要我们,我们也愿意为国家奉献我们的青春!”
    群情激昂。
    很多同学跟着秦妤喊”我们愿意为国家奉献我们的青春”,也有的人喊“为中华之崛起而读书”,连旁边站着的警察同志里都有人喊呢。
    但不管怎样,这么多人不可能一直留在校园里。
    贾老师和学校宣传队的人维持着秩序,开始引导大家离开。

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