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    “来来来！让我也看看！”
    “我也看看！”
    一群语文老师直接挤上了讲台。
    然后按照过去的阅卷习惯看了下这篇作文。
    “还真的是！这作文我能给45！”
    “我的话47吧？”
    “等等……这写的什么东西？你们再仔细看看！”
    语文组组长缪老师忽然皱起眉头，提醒众人把卷子再看一遍。
    “别按照你们改卷的习惯来，从头到尾仔细把作文看下”
    众人照着做，片刻之后，方明白了缪老师的意思。
    “这过分了吧？作文还能这么写？”
    “我想改分数来得及吗？这作文最多30，不能再多了。”
    “林尘，你这是教了他什么歪门邪道啊？”
    台上的老师们在抱怨。
    台下的学生们则在好奇。
    怎么才几分钟的功夫，这些老师们竟然又给人作文评分扣了十几分？
    到底发生了什么事情？
    林尘笑了笑，直接拿过卷子，对众人解释道。
    “大家可能很奇怪？为什么老师们会有这样的反应？
    其实道理很简单，方才我让这位同学写的作文，其实套用了一种作文公式。
    这样子写出来在考试时大概率能得高分，但其实写出来的东西连作文都算不上。
    只能说是一堆被堆砌出来的文字。”
    有同学站了起来道：“林尘大神，别卖关子了，你就直说这作文公式到底是啥吧！”
    “是啊是啊！”
    底下的众人纷纷大叫道。
    林尘便点头道：“那我就简单说一下。
    其实各位都知道，因为语文卷子有作文，所以批改时间是所有科目最长也最费力气的。
    因此几乎所有语文老师在批改作文时都有这样的习惯。
    那就是先看开头，再看结尾，然后看中间，看分段。
    总之就是利用最短的时间大致看完作文给出分数。
    一般除非是高分作文，老师大多都不会一个字一个字地看作文。
    我的公式就是利用这个原理……”
    顿了顿，林尘在黑板上写下了一行公式：
    优秀开头+优秀结尾+优秀范文金句=高分作文。
    “刚才可能有人注意到，我在这位同学写作文时，在他边上放了一本本子。
    这本本子就是我搜集近十年高考作文整理出的高分作文开头、结尾。以及证明论点论据的金句。
    这位同学刚才的作文，就是套用了我的公式以及这些材料所写出来的。
    他的开头大半用的前年一篇满分作文的开头，结尾则是五年前满分作文的。
    论点论据里，用了另外两年两篇满分作文的原话。
    事实证明，虽然他写的是一篇缝合怪，可在考场上，这样的文章却能得到高分。
    我想如果他继续依照我的公式练习，就算拿到50分应该也不奇怪。”
    秀！
    这特么也太秀了吧！
    二班的学生们一个个无比激动。
    原来要在作文上得高分，还有这么无脑的办法！
    虽然听起来似乎有些不靠谱。
    可方才林尘的演示，却证明了这个作文秘籍是真的大有可为！
    不过也有人不放心，看向缪老师道：
    “缪老师，林尘的办法真的可以吗？”
    缪老师很想说不。
    可偏偏林尘的写作方法真的是抓住了阅卷老师们的习惯。
    你可以说他这种方法是玷污了写作。
    却不能说用这种方法写出来的作文有毛病。
    “这法子是有点用……”
    听到缪老师也认可，二班学生们一片激动，大叫着要把林尘的秘籍借来抄写。
    看着他们热烈的眼神，一众语文老师却都有些心痛。
    只觉得他们的语文被林尘这套学霸秘籍给玷污了。
    虽然心中也知道自己这个所谓宝典其实是投机取巧。
    但林尘也没办法。
    要是现在还是高三上学期，他或许可以如在一班那样好好指点每个班级。
    但现在距离高考也就那么点时间。<阅读模式加载的章节内容不完整只有一半的内容，请退出阅读模式阅读

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