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p; “难怪，难怪——我就说我见过的那些男生买起东西，手起刀落快得和切西瓜似的，咔咔咔咔的，学弟怎么那么有耐心，一个个问一个个挑，原来是想听你一直说。”

    “哦不，是看你一直说！”

    ***

    晚上吃完饭，你爬上上铺休息，看到床边放着的《波湾战争不曾发生》，才想起昨天半夜光顾着向傅谨越求证答案，忘记提把书还给人家的事了。

    还书最简单的方法，当然是快递回去。

    但你又怕直接要地址，傅谨越这种有钱人注意隐私，觉得不方便，或者以为你目的不纯想找上门去……

    你拿起手机，点开和傅谨越的微信对话框，想了想，发了条：

    「傅先生，昨天太晚忘记问你了，你的书我怎么还给你比较合适？」

    等了会儿，傅谨越没回复。

    你觉得很正常，他那样地位的人怎么可能天天抱着个手机，随时回人微信。

    你便退出微信，打开视频pp，愉快追剧去了。

    你看着正上头，视频上方弹出傅谨越的消息回复提醒：

    「你找到答案了？」

    微信消息的内容一闪而过，你几乎怀疑自己眼花。

    你暂停了视频，切回微信。

    还是那六个字：

    「你找到答案了？」

    难道你昨晚会错了意，其实你没找对？？？

    你正迟疑，傅谨越又发来了新消息：

    「其实，我今天一闲下来，就会思考佑佑小姐为什么会以为那句话是答案。」

    「我们越迫近事件的即时状况，就越陷入虚拟的假象之中。」

    「佑佑小姐是看故事的人，我是听故事的人，站在我的立场，我们都是故事外的人。为什么佑佑小姐会觉得自己比我更迫近事件的即时状况呢？」

    最后一条，看得你两眼一黑。

    你看书找答案时，完全把你是给傅谨越转述故事的人的人设抛之脑后了。

    完了……

    脑袋，你快编！

    快点儿给傅谨越编个像样的理由出来。

    在同样是看故事的情况下，你如何能比他更“迫近”故事？

    靠近故事、甚至有种亲临其境的体验……

    啊，有了！

    啊啊啊啊，感谢国家的九年义务教育！

    你万万没想到，这辈子除了语文考试，你还有机会再用上它！

    你：「那个故事是第二人称叙述的，我看故事时，自动带入了女主人公的角色。你是听故事的人，站在旁观者的立场上分析。所以我以为是我过度投入的缘故，让我“陷入了虚拟的假象。”」

    点击发送的那一秒

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    < "">哇叽文学网提供的《恋爱游戏超好抓》 完结＆番外(第5/11页)

    ，你觉得自己简直是个天才！

    这都能被你圆过去。

    为了增加信服力，你百度了第二人称叙述的优势，截图给傅谨越发过去。

    「1、增加亲切感……

    2、便于对话……

    3、能够使读者迅速融入角色，把感情调动起来并融入到文章中去。」【1】

    你想让傅谨越看的就是第三点。

    你等了许久。

    傅谨越的回复终于到了：

    「遇见佑佑小姐前，我一直不能理解那部很有名的电影Forrest Gump里的那句台词， Life ws like  box of chocoltes， you never know wht you’re gonn get. 」

    「从我有记忆以来，我一直清楚自己要什么、在做什么、会得到什么，很少会有意外。即使出了意外，也完全在我预想的范围。」

    「但我想，我现在能理解了。」

    「因为和佑佑小姐的每一次对话，都带给我意想不到的惊喜。」

    第93章 现实5.7 大半天你都不肯站起来认领……

    几天了, 你还是没能成功从那本《波湾战争不曾发生》中找到正确答案。

    你又坐在了书桌前，翻开了那本书。

    傅谨越说的答案到底在哪里呢？

    看着看着，你放在桌角的手机响起来。

    是你高中同班好友俞向彤打来的电话。

    你接起来, 就听俞向彤声音急切问你：“佑佑, 你现在在学校吗？”

    你：“在啊。怎么了？”

    俞向彤：“我男朋友他们学校今天刚返校,&阅读模式加载的章节内容不完整只有一半的内容，请退出阅读模式阅读

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