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    < "">哇叽文学网提供的《hp自救指南》 143、第 143 章(第1/2页)

    “可惜了。”

    对此，基拉评价道，又一项研究课题得往后推延，她的视线很快就放回了那堆文件上，仿佛给出两个有趣的提议，就已经耗尽了她的耐心似的。

    卢修斯站起身，不安地在沉默的房间里慢慢走动着，他神色变得忧郁。

    长长的铂金色头发披散在背后，他声音略微沙哑地说：“所以，你想要什么？”

    他像是终于明白过来，对方曾经提供给德拉科的那些友善和帮助，实际上是一种等价交换，对自己的宽容也只不过是提前赊账。

    基拉微微一笑。

    “说来有趣，最近有太多的人问我想要什么，”她轻快地说，“但事实上，我想要什么对你们而言并不重要，重要的是你想要获得什么，卢修斯，还有邓布利多想要什么。”

    “你其实都明白，只是你狡猾地想要不劳而获。”

    他垂头丧气地坐回办公桌前，在火光的映照下，那双灰蓝色的眼睛深陷下去。

    “也许邓布利多他们不会对纳西莎下手，”卢修斯顿了顿，又说，“但黑魔王绝对不会给任何一个背叛者机会。”

    啊，这大概就是君子欺之以方吧。

    “你说得没毛病，”基拉平静地承认道，“但问题在于，你正在走的这条路已经快到尽头了，还记得他交给你的任务是什么吗？”

    卢修斯迟疑着没有回答，他心底怀疑对方其实早已知晓，压根就不需要他的回答。

    而事实也是如此。

    基拉相当遗憾地通知他：“他想要你从斯拉格霍恩那里获得的记忆，如今已经不在原主的手上了，如果你认为你能够从邓布利多那儿抢过来的话，还有转圜的可能性。”

    “要不然，连续两次任务失败的怒火，不是落在你的身上，就是由德拉科来承担了。”

    卢修斯大惊失色。

    他万万没想到任务已经失败，即便伏地魔近日的作风已经变得比往常要稍显温和，但没人敢去考验黑魔王的脾气。

    “那邓布利多还能有什么是想从我这里得到的？”他沮丧地追问道，可基拉但笑不语。

    哼，小狐狸。

    在心底狠狠吐槽一句，卢修斯面上还得顺着对方方才的话思考：“我想要获得什么，对你来说不是显而易见吗，我想要我的家人、想要纳西莎和德拉科能够安全。”

    基拉慢慢踱步绕过办公桌，站在卢修斯的背后，纤长的手指轻轻搭住对方的肩膀，她俯身似笑非笑地说道：“野心只剩下这么点，这可不像你。”

    “将庄园贡献出去的时候，跪在地上亲吻别人袍角的时候，每天活得战战兢兢像个家养小精灵的时候，你的心中难道不曾有过一丝一毫的后悔吗？”

    卢修斯不由自主地动弹了一下，刹那间，他以为这是从地狱传来的魔鬼的诱哄。

    “我以为你是黑魔王的人......”他犹豫了一瞬，试探着问，“所以你其实仍然站在邓布利多那边？”

    “不不不，卢修斯，别让你的思路闭塞，好的投机不能够只分析眼前的选项，”基拉一本正经地说，“至于我的立场——”

    “只是一名圆梦大师罢了。”

    卢修斯：......

    她直起身，亲切地拍拍对方的肩膀：“总之，去做凤凰社希望你做的事，至于他们想要从你这里得到什么，邓布利多会让你知道的。”

    男巫小声问：“可是我要怎么样才能跟邓布利多搭上话，他不可能立刻信我，而要让黑魔王知道这事，我就死定了。”

    听这几句话说的，这家伙该不会还是以为她是凤凰社派来的卧底，想借着她的渠道去勾搭邓布利多吧？

    “我已经给了你一个新的希望，”基拉冷漠地说，“这对你来说还不够吗？或者你会觉得，只有学生才能够更方便地去接近霍格沃茨的校长？”

    跟白巫师彼此推拉试探，可比想方设法杀死对方要来得简单。

    她又不是慈善家，也没有八条腿和三颗心脏来处理所有的事。

    “不——足够了！”卢修斯紧张又乖巧地回答道，他急中生智，回想起在他刚进门时对方所说的教育调查组新工作，拉过一个新的话题来缓和气氛。

    等到交代完大概，他才松了口气，告别后向门外走去。

    完全没有注意到有一支魔杖正抬起来指向他的后脑勺。

    *

    在教育调查组陆续颁发四项整改霍格沃茨的行策之后，学生们已经逐渐习惯并且甚至有点略显期待，想要知道他们还能够带来什么。

    大部分人都觉得，霍格沃茨发生的这些改变，似乎都是为学生们带来更多的好处，让寄宿学校的生活变得更加娱乐。

    无论是在学校里的生活质量，还是周末获得了更多和父母相处的时间，又或是出去玩耍的自由。

    本来就是嘛，巫师寿命漫长，为什么要急着将所有的学习教育压缩在短短七年间进行完？

    而没过多久，他们很快又从预言家日报获得了一篇最新的报道。

    【根据近五十年来的学院分数数据分析，我们发现，霍格沃茨在师生管理中存在多项缺陷，而其将会为霍格沃茨的长远发展、巫师们的正确成长产生极大的负面影响，具体缺陷如下：

    1.校规的具体条款更改并未在全体师生教职工中进行公示。

    在对各条校规进行审查之后，新版校规的增添和修改必须经过校董会、校长和四位学院院长的集体会议讨论进行，例如需要将学校城堡某处地点设置为学生禁区，提出方需要撰写详细报道并于会议上投票通过。

    2.违反校规后的惩处措施力度不一。
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