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大家课桌上的那盒火柴,变出一根针来,能变成金属针最好,稍次一些,不发生材质变化,单纯变出明显的针形态,也可获得加分。”
麦格教授走上讲台,补充了一些知识内容,便下发了随堂任务,安排达力和她一起,划分区域,下场巡视,挨个指导。
指导小孩施法,可比上台一通乱变要难多了。
达力一开始还不觉得这事儿有什么困难,直到遇见了狮院和獾院中的某些人、极个别人和更有甚者之后,他的耐心和毅力遭到了极大的考验和磨炼,最终获得了显着的提升。
好不容易指导出了两三位勉强变出小针眼木针的‘高徒’后,这节变形课总算是熬过去了。阅读模式加载的章节内容不完整只有一半的内容,请退出阅读模式阅读
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