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己的发现：“我发现嗷，极北之地非常适合仪式的开发和运用！可能是因为这儿的三界壁垒比较酥脆......你们想不想放假一天，和我一起玩儿？”
    学生们不知道老师要干什么，他们只知道今天可能（又？）不用上课了，于是全体欢呼。
    博德老师！我们敬爱你口牙！
    虽然他们也知道，虹花教士回来之后，欠的课业都要补上，但是这不妨碍孩子们现在开心。
    “首先，先让这两位大哥哥变个魔术！”
    狮子信号基站再一次启动，三人在脑子里嘀嘀咕咕起来。
    罗曼：“他要搞什么？”
    辛德哈特：“我不知道啊！博德你要搞什么？”
    罗曼：“别把他也拉进来！唉！”
    博德：“背着我开小群？你们说仪式啊，不难的，我在梦界和你们给予的加持具象化的吉祥物已经试过一次了，信我，完全安全！”
    辛德哈特：“这不是安全不安全的问题，而是，昨晚你说的什么吉祥物估计就是......”
    罗曼：“停！（强烈羞恼情绪）你说吧，我们要怎么配合你的仪式？”
    博德：“你们只要表示同意就行了。”
    学生们凑在一起，看着三个表情不断变换的大哥哥，开始交头接耳说起话来，时不时还有早熟的孩子发出偷笑声。
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