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; 然后,小老头从讲台上捡了个光秃的粉笔头丢那捣蛋鬼,“脑瓜不大,贪的挺大哈。”
被砸粉笔头的学生蛇皮闪躲,得意洋洋。
“同学们不用把他这个话放心上,我们当老师的不兴收礼这套,上课认真点、考个好成绩,就很满足了,不过要是能记得我,到了时候给我说句‘生日快乐’,那我也挺高兴的……”
天幕。
老教师和少年学生相处和谐。
打消了生疏,老师便让学生们翻开书,开始正式讲课。
而姜子牙看向溪水中的自己。
水面倒映出的那人,面容皱纹远比天幕上那老教师多,他已年近七十。
“年不如我老迈,教书育人看着倒是合他的理念……姜子牙啊姜子牙,你可还有时间,去看诸侯中有谁能适合你辅佐?”
片刻自我怀疑,很快他重振精神,将鱼线甩入水中。
需得先扬名,看上的目标才能闻贤而来!
有了前面地理和语文,不少人期待起历史,在翻过目录时,更是仔细的多盯两眼!
目录,一本书籍所有篇目皆罗列在前。
不仅仅是方蜻方便查找,怀着莫名期待的曹操也很方便找!
历史课本的目录分成四个单元,曹操极快的将上面字迹扫过,跳过远古夏商周时期、春秋战国百家争鸣、秦统一、文景之治、汉武帝……
最后,曹操定定看着第13课,“东汉的兴亡”。
亡!亡!东汉亡!!!
曹操脸上的笑容没了。
他站起身,刚站起,就两眼一黑。
周围有人惊慌上前扶着:“曹公!万望爱惜自身啊!”
“快快快!将那位神医华佗带过来给曹公看看身子!”
“第10课?秦末农民大起义?”
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< "">哇叽文学网提供的《千古风流人物陪我上课[历史直播]》 40-50(第2/17页)
秦始皇脸色变了!
他刚一统天下没多久天幕就给他说秦末?!
诸葛亮惆怅的看着那“三国鼎立”。
“这应当就是我们如今的局面,东汉衰裂,天下三分,曹魏、东吴,仅剩蜀中的汉。”
“相父……”刘禅很揪心,“相父放心,我一定听您的话,无论天幕记载的后世如此,只要阿斗还在一日,一定坚守国祚,绝不负父王和相父的期望!”
诸葛孔明和蔼看向他:“相父知道,阿斗是个好孩子。”
历史并不是主课。
所以学校的排课表上,这些副科目的次上课数都比较少些。
方蜻翻到正文,老师则在黑板写了起源两个字圈起来。
“大家都知道,现在经常会有些公益广告,说些人口的问题,哪里的人贫穷喝不上水啊,让咱们不要浪费水资源,是吧,那么,大家有没有想过,全球那么多亿的人口,从哪里来的呢?”
天幕对着方蜻摊开的书籍。
相关史料:人类由古猿演化而来,距今300万年左右,有的古猿已能直立行走,并会制作工具,后来进化成直立人。距今约20万年……[注1]
李隆基抚摸杨玉环柔美的脸颊:“古猿?朕又不是没有见过猿猴,古猿和猿猴又有什么区别,这天幕历史荒缪太过,人与猿猴怎么相提并论?”
年老帝王热心给年少又美貌的妃子喂食:“这天幕放着这么些天了,一个有爱妃三分容色的女子都没有,想来他们真是猿猴进化的人,而朕和爱妃,则是天神造化出的后代……”
杨玉环笑着张开红唇,接受身旁人的喂食。
太监高力士看着如此亲密的帝与妃,心中满是被压下的嘲弄。
当朝谁人又还敢将旧时公公与儿媳的关系多说呢?权势啊,可真是个好东西。
历史老师从早期的北京直立人开始说,“同学们不要觉得这很好笑,我们现在看到的,已经是进化几百万年的结果。时间离现在越近,就和现代的人类越相似……”
方蜻看着那个山顶洞人的头像,想了想,觉得老师说的挺对的。
她不太能判断这个复原头像是男是女……
袁萱指着头像底部:“方蜻,你看这?有点像……这个山顶洞人是不是个女的?”
方蜻拒绝承认!她承认它很像现代人,但不能把这么丑的一个头像代入女性!
“翻书了翻书了!”
历史老师让大家看北京人的特征。
方蜻一眼就看到了大块的图片。
天幕放着她的课本,那黑白图画吸引了诸多人的视线。
“山顶洞人学会了用火,学会了使用石头和制作工具,再往后翻,你们看,他们还很有爱美之心,会用一些石头或者兽牙和石珠子做饰品……”
“老师,这穿孔项链好丑啊……”
小老头就无奈的看着说话的那个男生:“这项链是山顶洞人做的,你看看书,是多少年前的人?又为什么要叫北京人?”
霍燃燃热情举手,被老师点起来回答。
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