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    顾长生熟门熟路推门进来，被院子里的场景吓了一跳。
    院子里大小不一的箩筐，里面整整齐齐摆放着鸡蛋、鸭蛋。
    院墙边挂满了腊肠。
    七八个妇人在院子里忙活，听到声音微微抬头，见到来人后很快低头继续。
    半旬不来，林家院子变化很大。
    林小满听到声音从空间里闪出来，推门出去。
    “长生哥。”
    顾长生从震惊中缓过神来，想到来这里的主要目的，不过他知道除了他，林小满他们应该是瞒着村里人的，所以改口问：“惊蛰呢？”
    林小满知道他的意思，于是指了指院子外，“在后头呢，走，咱找他去！”
    两人疾步朝外走去从，出了院门，走了大概有十几步，林小满才慢下来。
    “咋了，出什么大事了？”
    顾长生眉眼里透着风尘仆仆，“临安府吉祥书铺掌柜传来消息，原本每月固定交故事的几个书生，半旬没来过了。掌柜的派人去查了，不少书生被朝闻书局请走了。”
    “有多少人被请走了？”
    “八人，其中三人还是写故事的一把好手。”顾长生原本也想过写故事的人会转投朝闻书局，可没想到来的这么快。
    “好在王不中一直在。”
    林小满没觉得惊讶，利益驱使罢了，朝闻书局一定给了更高的酬金。
    况且吉祥书铺与书生间本就没有任何契约文书，谁给的价格高就去哪，人之常情。
    “像王不中这种故事写得好、和吉祥书铺往来又多的，咱要想个办法把他留住。”林小满道，王不中如今在临安小报上算得上中流砥柱。
    “另外咱要培养自己的写手，拥有源源不断的后备力量，否则今天是朝闻书局，明日说不定来个斜阳书局，来个书局就把我们的命脉卡住了，岂不是处处受制于人，太憋屈了！”
    “培养自己的写手？”顾长生第一回听说，写故事的还能培养的。
    在他的观念里，写故事的读书人大多都是为了赚钱解决家中困顿。
    要么是束修和买书钱财不够，要么就是考试路上的盘缠不够，才不得已写书赚钱。等赚到钱后，并不会长久地写下去。
    “怎么培养呢？”
    “走，找我哥去，顺便把谢辞安叫出来一起讨论。”
    顾长生无奈，只能点头同意。
    四人聚齐，顾长生把遇到的情况娓娓道来。
    “方才小满说可以培养临安小报自己的写手，小满，具体要如何培养？”
    林小满见三人都盯着她，心里一紧，有些磕绊道：“这是忽然冒出来的一个想法，没试过不知道行不行。”
    林惊蛰：“没事，你说，反正长生也没什么好办法，你这法子万一有用呢。”
    “你们觉得，好的话本子，最主要是什么？”林小满不答反问。
    谢辞安看了林小满一眼，低头沉思。
    林惊蛰迟疑道：“首先故事要顺畅，其次要有惊喜，让读者猜不到。”
    顾长生点头，认同林惊蛰的话，“我记得小满你之前写的《大理寺卿断案手札》就是如此，当初就有许多学子来问掌柜到底谁是凶手。总之就是出其不意，让他们都想不到。最后结局出来，又让人觉得合理，前期的故事中都有线索，并不是凭空捏造。”
    谢辞安补充道：“还要给书中主人公制造困难，最后突破桎梏重见天日后又要让人有大仇得报的快感。”
    “对啦！”林小满笑着道，“你们说的都对，但很多读书人并不会写话本子。我们现在要做的就是让缺钱的读书人学会如何写出人人爱看的话本子。”
    “这......要是读书人学会写话本子又被别的书局抢走呢？我们岂不是得不偿失？”林惊蛰比较担忧，他觉得朝闻书局一直在和临安小报抢生意，他们前脚培养出写话本子的，后脚就被朝闻书局挖走。
    “当然了，天下没有免费的午餐，我们也不是那么好心的。既然教读书人写话本子，必然有条件的。只能说互惠互利，大家一起赚钱罢了！”林小满俏皮地眨了眨眼睛，翻开顾长生带来的最新一期临安小报。
    找到王不中的故事。
    “你们看，这个叫做王不中的书生，他最初写的故事都是平铺直叙，说白了就是硬生生地把故事写完了。反观后来写的几篇，差不多都有《大理寺断案手札》的影子。”
    林小满指着王不中最新的一篇故事，“但他又不算抄，只是在一些制造问题的点上雷同。可见王不中的学文不一定好，但一定是话本子爱好者，热衷于读各类话本子。”
    顾长生听了林小满的长篇大论，急切地问：“你倒是说说，什么条件？”
    林小满装无辜：“立契啊！比如免费学如何写话本子，但是学成后五年内写的话本子只能在临安小报上出现。”
    她见三人陷入沉思，笑了笑：“我就是随口一说，你们看行不行？”
    顾长生露出微笑，绕着林小满转了两圈，眼里透着欣喜，“小满，怪不得惊蛰说你脑子好使，这法子你是怎么想出来的？”
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    林小满内心：我勒个豆啊，这哪是是她想出来的，她就是个平平无奇的搬运工呢！
    顾长生也不管林小满有没有回答，立刻把心里的想法道出来：“我觉得五年时间太短了，且不说培养一个读书阅读模式加载的章节内容不完整只有一半的内容，请退出阅读模式阅读

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