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    “今天准备尚且不充分，我就教你一些日常用到的，最基本的单词。
    你把它们的字形记住，等晚上的时候我来抽查。
    顺便测试一下你对于学习新知识的敏感度，以此来规划你下一阶段的学习量。
    如果不出意外的话，明天我会正式开始给你讲语法规则和适用语境。
    这一阶段大概会持续十几天，等你把语法规则，和语言基本框架弄明白之后，我再教你写字，你要知道，有一种说法，字是一个人的颜面，字写得好看，别人看你也会高看一眼。”
    瑞尔侃侃而谈着，丝毫没注意到艾薇尔逐渐僵住的脸。
    她摸了摸自己的脸，感觉湿答答的，是流泪了吗？
    这就是后悔的眼泪吗？
    “来来来，过来看，我给你写几个字。”瑞尔郑重其事地握住羽毛笔，连着写了好些个。
    他感觉自己，似乎回到了教导小怀特的时候，整个人不由得活跃起来。
    他心中感慨：难道这就是年轻的感觉吗？
    见到艾薇尔磨磨蹭蹭地上前，他直接拎起她的后领，像是提起一只小猫咪一样放在座位上。
    随后他指着莎草纸的字句：“这几句是常用的问候，意思是：
    你好，你好吗？
    我很好，谢谢，你好吗？
    我也很好。很高兴见到你。
    我也很高兴见到你。”
    艾薇尔感觉这些话有股神奇的魔力，但不知道为什么。
    “好了，这些纸你拿去复习，在空闲的时候可以翻一翻，如果想的话，还可以到这个房间休息一下，柜子上面有茶叶，可以用热水泡开慢慢喝，够不到的话就喊我一声。”瑞尔交代完之后就开门离开，走之前还不忘将门带上。
    艾薇尔低下头，她感觉自己在喊了一声瑞尔老师之后，瑞尔先生就变了个样，明明还是慈眉善目的，但却让艾薇尔有种本能的畏惧。
    以后的她可能就会懂这种畏惧感源于何处了。
    这是号称班主任的凝视的恐惧根源罢了。
    ......
    于是这一天，前来祈祷的信徒们都看到了一幅奇怪的景象。
    艾薇尔出现在教堂，担当修女的活不说，在维护教堂整洁的间隙里，还时不时从口袋里掏出一张纸，愁眉苦脸地诵读着。
    有好事者上前瞥窥，却见上面是一些文字。
    但好事者本人也不识字，于是带着众人的好奇一同询问纸上的内容。
    艾薇尔叹了口气，一板一眼道：
    “你好，你好吗？
    我很好，谢谢，你好吗？
    我也很好。很高兴见到你。
    我也很高兴见到你。
    ......”
    说完，再度长叹一声，也不管众人作何反应，只是将纸张仔细叠好之后，放进衣服里，拿起扫把继续清扫着地面。
    众人面面相觑，难道是这个可怜的小女孩，终究被幻觉逼疯了，然后神父仁慈，选择收留了小女孩吗？
    一日很快过去，教堂的书房之内，瑞尔和艾薇尔相对而坐。
    “这个，这个，还有这个，这些是什么意思？”瑞尔指着一个又一个地单词，询问艾薇尔。
    艾薇尔流畅地作答了，经过一整个白天的努力，她已经牢牢记住了瑞尔给她的所有知识。
    在艾薇尔接连答对了好些个问题之后，瑞尔有些惊讶。
    如此庞大的学习量，纵然是成人也难以在短时间内记忆。
    而远未达到智力巅峰的小艾薇尔却能将其记忆下来，并且毫无纰漏。
    该说不说，难道优秀是每一个命运主角都得有独特性吗？
    小艾薇尔会不会像小怀特一样，在魔法学习上有相当天赋，也许她也有机会一窥魔法的奥秘，在未来成为一位强大的魔法师。
    两者年龄相仿，她也许和小怀特会很有共同语言呢...瑞尔陷入无端联想。
    “老师，老师？”艾薇尔心中一紧，难道是自己有什么地方做得不好，让老师感觉到失望了吗？
    如果自己白天再努力一些...艾薇尔陷入无端自责，她的童年深陷自我怀疑的泥沼，如今虽然被瑞尔拨乱反正。
    但长久累积之下形成的，小心翼翼看人脸色的习惯，是需要些时日才能改变的。
    她轻轻咬着嘴唇，惴惴不安地看着瑞尔。
    与小怀特相比，她少了几分同龄小女孩要有的古灵精怪，并且对于安排和变化总是被动地接受，从不表现出反抗的倾向。
    这是好，也是坏。
    每个人终归是独立的个体，有不同的性格和特质。
    “哦，抱歉，刚刚有些走神了，我还以为是主在呼唤。”瑞尔回过神来，他刚刚的意识被临时拉去修缮灵界的虚空裂缝去了。
    虽然随着时间推移，以及信仰作为全新力量注入灵界，帮助镇压虚空裂缝，但一切终究是治标不治本。阅读模式加载的章节内容不完整只有一半的内容，请退出阅读模式阅读

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