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< "">哇叽文学网提供的《我,班主任,被迫营业》 80-100(第5/30页)
子站上。剩下的格子,一半人按照桦树叶的图案,一半人按榆树叶。这样就能保证,即使不确定正确图案,也能踩对最多的格子。
高松然目瞪口呆,自不必表。
参与色块记忆的半个班大获全胜。
每个游戏室内都有摄像头,16个班的比赛监控和实时分数,都在主体育场四块大屏幕上循环播放。
室内除了亮起的地砖,没有光源。所以,各班同学从赛场大屏幕看到的,只有各班踩亮的地砖,至于某块地砖上站了什么人,监控亮度不够,完全看不清。
有的班级从一开始就没商量过战术,各自为战。一个图案有十个人记,另一个图案却无人问津;还有班级压根没想起来还要专门记编号,图案记得再清楚,也是南辕北辙。
也有班级抓住了比赛关键。和10班一样,进入场馆的同学分工合作。
比如2班。他们分工明确,秩序井然,前两个图案都拼出了22/25的好成绩。
见此,2班同学摩拳擦掌。
就算10班在运动会总积分榜上一骑绝尘,凭借2班更高的平均智商和学习能力,在考验记忆力的单个关卡,也要把学渣扎堆的10班拉下马来!
“我们第一题只错3个,10班错8个。第二题,我们还是只错3个,10班……10班居然只错了4个,一定是他们运气好!没事,2班的兄弟姐妹们继续加油!”
2班班长留在外面,向看台上一些看不清大屏幕的同学高调播报比分。
“第三题,我们班错4个,10班……10班,只错一个?!哟,幸运女神眷顾了?”
“第四题,我们班只错1个,2班牛叉,2班伟大!唯2独尊!”2班班长一边喊,一边扬起双臂。
见看台上的气氛被自己成功鼓动起来,他又转向比分牌:“看看10班的……”
瞳孔地震。
“班长,咋回事?比分呢?眼镜丢在学校了,我看不见啊!”
“班长你说句话嘛!”
见班长整个人僵在看台最前方,2班另一个女生倒挺淡定:“10班,25个灯全对。”
第84章 请朋友帮忙培训何珊燕
刚离开游戏场时, 高松然就叮嘱同学们,关于何珊燕的事情,只在10班内部传扬就好, 不要告诉别班同学。
何珊燕不喜欢在陌生环境中面对太多陌生人。游戏馆幽闭空间没有让她出现异常就感谢老天了, 断然不能让她一下子迎上太多来自别班师生的好奇目光。
10班同学还是很听高松然的话的。绝大多数参加了色块记忆的同学,都不会继续参加颜色刺客。
但是,同时参加两个项目的少数人, 都认真叮嘱即将一起上战场的同学:接下来的游戏里,要是何珊燕发话了——你们听也得听, 不听也得听。
同时参加两个项目的薛恒, 更是利用起了他和卢浩的同桌关系, 通知和他关系好的周围几位同学:“接下来谁敢不听燕子的, 耗子绝不手软!”
卢浩无奈笑笑,向更能打的靳文蕾深鞠一躬:“承让。”
游戏开始。
高松然这局不参加了,秦添紧紧跟在何珊燕身边,盯着她的动向, 以防她被这幽闭环境刺激出某些不寻常的举动。
进场地之前,她与正要离开的高松然擦肩而过。高松然不光请秦添注意何珊燕的行动,还告诉她, 若是何珊燕说什么和这项游戏有关的话,听!
高松然肯定不是为了拿何珊燕打趣,而参加了前一个项目的同学们也都这么说,不由得让秦添更憧憬接下来的比赛了。
她好奇, 何珊燕到底有什么特异功能?
这时,大屏幕上亮起了字。红色字体、紫色背景, 写了“绿色”两个字。
仿佛还嫌不够乱,大屏幕上还出现了一些“捣乱”字幕。比如屏幕边缘的小字写道:“不是黄色, 不是黑色,更不是粉色。”
这些小字同样用不同颜色写就——反正,能怎么迷惑,就怎么迷惑。
秦添都要晕了。地面上亮着不同颜色,大屏幕上又是炫彩多姿的提示。
“绿,是绿色吧?”反应过来,秦添连忙在地面上找绿色格子。
也有同学果真被多彩的字幕迷惑,啪嗒一脚踩到红色、紫色甚至别的颜色上。
基本都站上自己认为正确的格子后,同学们这才有时间往四周扫视。
这就发现,有同学和自己踩的颜色不一样!到底哪个颜色才是对的?
往往到这个时候,本来还对自己的判断很有信心的同学也会慌乱。然而,大屏幕上的提示显示时间很短,此时已经消失不见,疑惑的同学们无法确认到底谁才是对的。
秦添明明记得那两个字是绿色,又见不远处的丁悦、王宇都站在红色的砖块上。
这两个都是10班难得的好学生,有人不确定自己的选择,却见他俩都站在红色砖块上,便跟风,也站在了红色砖块上。
秦添忽然想到高松然的交代。于是,她看向何珊燕,拉了拉她的手。已经咬定一块绿色格子不放松的何珊燕坚定地回望了秦添一眼,又把秦添拽到离她自己最近的一出空绿色格子上。
燕子确认是绿色,秦添喊道:“绿色!绿色格子!”
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