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    （下午的课程结束后，四人再次在宿舍相聚，分享了一天的学习经历）
    林芷琪：（兴奋）今天的实践课太有趣了，我和李思琪合作创作了一首新曲子。
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    张梓涵：（微笑）我在音乐厅练习了一整天，感觉进步了不少。
    李思琪：（点头）是的，我们的曲子完成得很不错，下次我们可以在宿舍里演奏给你们听。
    阿依努尔：（兴奋）我在音乐心理学课上学到了很多新知识，我觉得这些知识对我的教学会有很大帮助。
    （他们继续交流，分享着各自的收获和感悟）
    （晚上，四人决定一起去图书馆自习，为明天的课程做准备）
    林芷琪：（收拾书包）图书馆晚上很安静，是学习的好地方。
    张梓涵：（点头）是的，我需要复习一下今天的和声学内容。
    李思琪：（拿起笔记本）我也要复习一下作曲理论。
    阿依努尔：（微笑）我需要准备一下明天的音乐教育课的报告。
    （他们一起走出宿舍，走向图书馆）
    （在图书馆里，四人各自找了位置坐下，开始专心学习）
    林芷琪：（认真复习）今天的声乐课内容真的很丰富，我需要好好复习。
    张梓涵：（专注地看着书）和声学真的很深奥，我得多花点时间理解。
    李思琪：（写着笔记）作曲理论很重要，我需要好好掌握。
    阿依努尔：（认真准备报告）音乐教育的报告需要很多资料，我得抓紧时间。
    （他们各自沉浸在学习中，直到图书馆关门）
    （晚上，四人回到宿舍，准备休息）
    林芷琪：（伸懒腰）今天真是充实的一天，我学到了很多。
    张梓涵：（微笑）是的，我也觉得收获满满。
    李思琪：（点头）明天我们还要继续努力。
    阿依努尔：（微笑）没错，我们一起加油！
    （他们各自准备睡觉，结束了一天的学习生活）
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