返回11、预选  [排球]我只想要超优秀的二传做老婆首页

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    神原凉野向右跨出一步,弯曲右膝,下移重心,两臂右伸接起发来的球,垫到二传手方向。

    及川彻观察对面的防守状态,回想己方主攻手的位置,迅速传球给岩泉一。

    排球被跃起的岩泉一狠狠扣下,成功落在白鸟泽界内。

    “北一!北一!再来一球!!”

    北川第一中学的学生们站在条幅后,为得分兴奋地高声欢呼。

    白鸟泽初中的应援团不甘示弱,大声唱着校歌,为球场上的队员加油助威。

    体育馆内充斥着扣球声与呐喊声。两支队伍你夺一分,我追一分,僵持着互不相让。

    几次轮换后,神原凉野再度站到发球位。

    他双手持球放在腹前,随意地转了几圈排球后停住,在裁判吹哨后,向上一抛——

    这一局,神原凉野的表现虽然不错,但不算惊人,原本警惕他的白鸟泽渐渐放下戒备。

    神原凉野向前跨步,两臂在体侧划弧摆动,在对手骤然惊异的眼神下,屈膝蹬地,腾空而起,挥臂击中排球。

    一瞬之间球飞到对手面前,然后以迅雷不及掩耳之势砸在对方身后!

    界内!

    白鸟泽自由人呆愣地望着地上的排球。居然是跳发,明明11号上次打的是普通的发球。

    不只他如此诧异,北川第一的人也是一副惊讶的表情,但很快就变成激动和自豪。

    随着这一球落地,北川第一先到局点。

    神原凉野继续站在发球区,左手持球,以和上次同样的动作抛起。

    白鸟泽的

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    球员后退几步,严阵以待。

    神原凉野不动声色地观察对面的站位,在腾空击球的一瞬间倏地放轻力度。排球擦过网边,掉落在三米线内。

    措不及防的近网球!站位稍靠前的队员飞扑过去,却只能眼睁睁看着排球从身体与球网的间隙落下,有些绝望地扑倒在地。

    记分牌更新为25:23,北川第一中学所在的观众席上爆发出一阵欢呼。

    一局终了,选手们暂时下场休息。

    北川第一的队员虽然高兴,却没因此松懈,心知下一局不会这么容易,要提防对手反扑。

    白鸟泽初中部众人神色凝重,教练站在前方训话,“注意11号。还有,不要只盯着球,要看对手的动作,排球是由人控制的。”

    “是!”

    又是一轮激烈的抢分战。

    牛岛若利一记重扣,为白鸟泽打开局面。排球穿过拦网空隙砸在界内边角,发出巨大声响。

    谁能拿下第三局,谁就是最后的胜者。

    北川第一中学的教练缓着脸开导自家队员,并布置最后一局的战术。

    “别去在意过去的失利。第二局传给牛岛的球比之前还多,这恰恰说明他们已经濒临崩盘。”

    “一点攻的打法最耗费攻手的精力,即使是牛岛那样的天才也经不起这种消耗。”

    “疲劳会使选手状态下滑,急于取胜的焦躁会让球员出现失误,哪怕只是一点小小的失误,静下心抓住它,就能瞬间扭转局势!”

    到这一步,将是意志力与耐性的比拼。

    “再来一球!”

    “接得好!”

    激动人心的赛场上,跑动声、撞击声、欢呼声、呐喊声等种种声音混杂在一起,热闹非凡。

    一传高高的给到神原凉野,网对面两位前排队员紧盯着他,势要拦下这一球。

    注意11号,注意11号……不要被他扣过去。

    就在众人以为神原凉野要挥臂扣球时,他在空中转身变换姿势,双手将球托了出去!

    排球被球场另一边的及川彻扣下得分。

    “还能这样?”观众发出惊呼。主攻手给二传手托球这样的招式春高时偶尔会见到,但在初中阶段的比赛中很是罕见。

    “刚才那是什么啊?扣球的是及川,托球的那小子是主攻手吧!”白鸟泽队员大脑混乱。

    “不仅做了假动作,明明不是二传手还搞了个背传,别告诉我他真的是一年级生。”白鸟泽队员仿佛被刷新世界观。

    神原凉野看了看自己的手,记住这种感觉,接着转过去对完成默契配合的及川彻露出笑容。

    岩泉一激动地喊:“做得好!凉野,及川!”

    看着前辈充满求知欲的眼神,神原凉野适时解释:“看春高直播时学的。”

    没等岩泉一再说什么,及川彻插进来打断他们的对话,连连抱怨:“小凉野简直太乱来了!小岩干嘛还鼓励他!”

    及川彻刚才真的有被吓到,一点提示和暗号都没有,排球就这么飞来了。

    不仅白鸟泽的人没反应过来,他也差点没跟上好么!现在想来都有点心慌后怕。

    神原凉野揉揉自己的头发,“虽然没和及川学长一起练过,但是当时感觉时机正好,有种一定能成功的直觉,而且学长不是打到了?”

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