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己从沉闷无聊、鸡毛蒜皮的人生中解救出来。
这是和呼吸一样仅仅且迫切的事。
最后冯秀芬表示她会再考虑考虑。
到了晚上。
之遥从松软的棉被中探出头,说:“妈妈,我想学计算机。”
冯秀芬给她盖被子的手一顿。
她有些犹疑,坐到她身边,说:
“那种东西,太乱了。你现在安心学文化课就好。”
之遥眼睛亮晶晶:
“可是妈妈,计算机里的世界好大好大,能看见全世界!还有想象不到的,很远很远的地方!”
很远很远的地方?
这让冯秀芬的心松动了下。
她抱着试一试的心态同意了。
得到了家长的同意,程之遥就开始了计算机的学习。
郑文娟对这个孩子确实是倾尽全力。她以异乎寻常的热情,开始培养程之遥。她把学校淘汰下来的旧电脑,进行改装,给程之遥家安上,又亲自帮忙扯了网线。还一点一点从0开始学习计算机相关,从不
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< "">哇叽文学网提供的《红玫瑰的小王子[娇夫]》 210-220(第9/23页)
要求回报。
在镇上的孩子最多只会去网吧上网玩会电脑游戏的时候,程之遥已经能够流畅地写出复杂的代码了。
郑文娟知道这还不够。她像一个引路人一样,指导着她这唯一的学生的学习方向,帮她规划学习和竞赛参与路线,赢回了一座又一座竞赛奖杯。
这是她最得意的门生。她会倾尽自己毕生所学来培养她。
就像培养着那个依旧不甘心的自己。
第215章 番外*何以为家(八) 在路上(三)……
程之遥喜欢那份赢的感觉。
超喜欢的。
进入学校。一次次考试, 一次次筛选,就像是在通过游戏中的一道道关卡。她没有感觉到任何难度,轻轻松松就赢了。
这么简单啊!
刚上学时, 程之遥着实惊讶了会。然后迅速享受了起来。
学校有着清晰明确的衡量标准, 一切以成绩为先。程之遥像在玩一个难度极低的小游戏, 每一场考试都是一个极容易的关卡, 而考试过后就是丰厚的结算页面, 收获奖状、赞美、同学们敬佩羡慕的目光……
真的很喜欢。
她也喜欢互联网。她在虚拟世界, 用代码编织一个个小程序、小游戏,像在亲手创造一个又一个小世界一样。
那种从无到有的搭建和创造的过程, 令她着迷。
在互联网之外的现实世界, 她也能找到同样的乐趣。
每当进入一个新的班级,新的集训队,往往总会有一个“传说”,传说是成绩最好的, 最突出,最被寄予厚望的那个。
而她是籍籍无名,一无所有,不被看好的那个。
程之遥最喜欢的就是赢过那个曾经的“传说”。赢了之后, 再云淡风轻来一句“也没什么了不起的嘛。”
一点恶劣的小趣味。一种暗暗的优越感。
感觉好极了。
她就是那种超臭屁的小孩, 少年天才,成绩很好, 人也骄傲,眼睛长在脑门上,只往上看,从不往下看。
只不过在别人面前她总会装得很乖很谦逊很有礼貌。但在亲近的人面前,譬如在妈妈和老师面前, 她的小尾巴就会大咧咧露出来,翘到天上去了。
“那些人都好笨!嘴上夸着多厉害多厉害,我还以为能有多厉害呢!其实还是那么笨!太笨了!”她咯咯笑着说。
这世上除了妈妈和老师,几乎每一个人都曾被她评价为“太笨了”。
这一点被很快地纠正过来。她后来知道说别人笨是不对的,便不说了。但是嘴上不说,心里却还是止不住想。
太笨了。还是我最聪明。每赢一次,她都止不住地有点得意。
她喜欢当第一,像收集邮票似地收集着各种第一。
几乎成了某种强迫症似地爱好了。
到最后,仅仅学习信息学已经无法满足她的胃口了。当知道数学是五大学科竞赛之首时,她又跑到老师面前,嚷嚷着要参加数学竞赛。
郑文娟给她批试卷的手一顿。
“你问过你妈妈没有?”郑文娟问。
“当然问过了!我妈妈说了,只要有益于学习的事,她都支持!”程之遥得意地晃着小脑袋道。
郑文娟沉吟片刻。
数信双修。倒也不是没有先例,而且这两个学科也有互通之处。
但是这样对个人精力分配和资源支持的要求就很高了。
郑文娟看了眼前的女孩一会儿。她十二三岁,像竹节似地往上抽条着长高,人也像竹子似地,昂着小脑袋,笔挺中带着傲气。
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