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生命的议题太沉重了，并不适合作为高中生的议题。
尚雅就将答题卡还给南珍，然后说她的作文写得真的好
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美。
好的作文能够受到全年级学生的瞻仰，于是在第二天语文课上，向级长将优秀作文发下来给大家观赏。
五篇作文都是本次语文作文的高分作文：
南珍的《生命的代价》，55分；
9班陈眉的《一枚便士》，53分；
20班卢姗月的《链》，53分；
1班冯文琴的《天秤上的交易》，52分；
尚雅的《代价的权衡》，50分。
南珍和卢姗月的是散文，冯文琴和陈眉都是小说体，只有尚雅是最中规中矩的议论文。
看来的确是立新才能出彩。
尤其是卢姗月的那篇《链》，她是从食物链的关系来讲述非洲大草原的动物世界，最后再从动物回归到人类本身的探讨。
而陈眉的《一枚便士》则是将故事聚焦在中世界的一个小孩子身上，讲述的是命运的馈赠和代价。
看完其他四篇作文，尚雅算是心服口服，人家是写得真的很好啊！
她甚至都要怀疑，这次的优秀作文有五篇，纯粹是因为老师为了证明写议论文也有出路，避免学生跟风一股脑全部跑去写其他文体，才把她这篇50分的作文也加上来了。
不过也没关系，依然不影响她是年级第一名。
班会课上，何老师同样是讲了这次月考的情况。
简单来说，就是和上次期末考试相比，又是天翻地覆的变化。
期末考试的时候是只有两个学生考到600+，而这次终于有四个学生进入600+的行列。
分别是：
年级第一名，尚雅，637分；
年级第二名，南珍，632分；
年级第三名，陈路欣，618分；
年级第四名，杜媛馨，601分。
前四名的成绩之间存在分数落差，而后面的同学也同样存在这样的问题。
年级第五名，程琳，599分；
年级第六名，林婷芳，591分；
年级第七名，祝和，582分；
年级第八名，斓淇，570分；
年级第九名，穆远白，567分；
年级第十名，卢姗月，561分。
这是本次获得年级前十名的学生。
同时还有并列获得年级第十一名的梁云天和20班的邱武，两人的分数杜是560分。
何老师重点说，按照本次考试的难度，考到560分以上的同学，都是有很大概率能够通过后续的学习冲击985院校的。
当然后面的同学如果继续努力学习的话，同样也有很大的机会能够冲刺进入92院校。
然后鼓励大家，距离高考还有一年半，他们还有足够的时间来完成学习，以便在高考的时候发挥出更好的水平。
并且这次考试当中，19班占据了前十名的七个席位，可谓是完胜20班。
作为19班的班主任，何老师当然也是很高兴的。
不过在结束第一次月考后，何老师又开始让大家可以准备起又是一年一度的“五四”诗朗诵和班级文化建设活动。
有了去年的经验，其实也不用太着急忙活。
正如20班在上学期的校运会开幕式沿用了去年“五四”诗朗诵的点子，其实19班也可以复刻去年《魏公子列传》的活动走位。
只不过貌似太敷衍了，评委老师大概不会给高分。
想到去年那么多班级集体凑热闹地报送《水调歌头明月几时有》诗朗诵篇目，他们决定还是不要凑这个热闹了，还是选择其他古诗文篇目吧。
听见宿舍里热情的讨论，尚雅只是在床上像躺尸一样一动不动着。
直到宿管阿姨的手电筒光照过宿舍天花板，宿舍里的声音才骤然消失了，大家都躲在被窝里面不敢吭声。
尚雅也迷迷糊糊的睡过去了。
第二天起来还是寻常的一天，吃早餐、上课、做练习题……
大课间的音乐响起时，她就准备起身下楼做操。
结果刚走出教室，就看见走廊外面围着满满的人。
“这是……怎么回事……”尚雅下意识停下脚步，看见那些疯狂往外面探出的脑袋，就知道大概率不是什么好事。
她和陈路欣面面相觑了两秒，便听见刚响起的广播体操音乐又被关掉了。
也越来越多的学生聚集到走廊外面。
这次尚雅终于意识到是发生什么事了。
是因为刚结束的这次月考难度太大，而文科班是刚结束新课程进入一轮复习阶段，这个1班的姑娘因为初次文综合卷考试导致阅读模式加载的章节内容不完整只有一半的内容，请退出阅读模式阅读
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130-140 重生高中时代
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