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出来优秀作品的高中生的，在霞诗子的签售会上，李念已经遇到了一个具体的例子，但李念并不会对五更产生她能到那个地步的期待，这并不只是因为看到她高中生的年纪，更多的是因为，李念看得出来，她还明显只停留在“兴趣写作”的阶段。
    会把写出来的东西藏着掖着，不敢随便给他人来看，就是一个很明显的特征。
    这说明她并不自信。
    并且，也说明她还没有认识清楚一个最基本的道理，那就是写作这种事情，从来都是以读者一方为基准的，不拼了命的去渴求反馈，就无法得到进步。
    在写作这件事上，基本上还是有遵循“随着积累而变强”的道理，但对个人来说，会有成长速度上快慢之分，这并不仅仅能用简单的“天赋”一词笼统带过的，这个过程的本质是思考模式上的趋近成熟，其中细微之处，比起“弄懂”更接近于“想通”，少女显然还没有把握住关键的一些地方。
    但五更已经表明了态度，表明她并不只是写着好玩，有继续向前的想法，和对耗费心血写出来文字的期许，接收到这点的李念，已经决定不管质量怎样都会认真审视她的稿子。一如他承诺的那样。
    李念开始认真看书，于是，从往下翻看征文的第一页，他就变得静默无言。
    竭力想装作不在意的五更，还是忍不住会偷偷拿眼角的余光打量这个人。
    但李念恍若未觉，眼神在纸张上游走，显得心无旁骛，时不时有所动作，也不过是往下翻过一页。
    五更觉得他读的不慢，但至少不是一目十行掠过，像是正常的在读着一本书——得出这个结论的少女不禁松了口气。
    但她很快，她看见李念逐渐皱起了眉头，心又随之提了起来。
    五更意识到李念像是感觉不太好的样子。
    也对，自己写的东西，本来就挺无聊的，五更不禁这么想，感到有些挫败和失落。
    无法取悦读者的书，是失败的，这个道理她其实懂。
    五更猜对了李念的阅读观感，他确实感觉不怎么好。但这一切如他预料，他并没有因此就这样丢下书本，半途而废，只是继续阅读下去。
    没听台上老师在讲什么，一直在阅读原稿的李念，直到晨会和第一节课过去一半，才读完第一本书，合上，放下。
    五更马上注意到，当即想找他搭话，但李念没看她一眼，已经继续拿起了第二本翻开，女孩心急如焚，只得闭上嘴，继续等待。
    李念翻开了第二本书之后，还拿出纸笔，边看边在纸上唰唰写着，好像在记录什么，这让他阅读速度变慢了一些，不过第二本书的厚度比第一本稍小，他还是在第二节课过去大半的时候看完。
    不无意外的，在第二本书的结尾，整个故事就迎来了终末，以女主杀死男主为结局，全书完，正如简介所写，是悲恋的Badend结局。
    李念翻开最后的第三本看了一眼，以为会是外传性质的补充故事，但结果第三本居然是纯粹的设定集，李念粗略看了看，此间响起了下课铃，以此为契机，他疲惫的叹息一声，不想再继续往下看了，决定就此打住，稍作休息，伸手去揉捏鼻梁。
    五更的声音从旁边传来。
    “感觉怎样。”
    “……你要听真话还是假话？”
    “看来你觉得不怎么样。”
    李念偏过头去，和冷冷看着自己的五更对上视线，知道她已经得到了答案，现在有点不高兴。
    见状，李念忍不住笑了笑。
    “刚刚是谁说以自己的大度，什么批评都能接受的来着？更何况我这里还什么都没说吧？”
    “我也还什么都没说。”五更撇过头去。
    “好吧，至少你没抱有什么毫无根据的谜之自信，这挺好的，那么总的来说，我先给你打个分吧。”
    听见李念这时要给出一个最终评价，五更还是转过头来，李念也没含糊，直接用手向她比出四根手指。
    “满分一百，我给你40。”
    “……你是从哪里来的自信，敢给我这么低的分数。”
    及格都没有的评价，显然让五更很不爽，不爽到快要爆发了。
    “我要声明，这可不是我的偏见，我在这里可以负责任的告诉你，我是以读者的立场给你打分的，只算了一个感觉分，要是专业的评委来打，还会扣你更多技术分。”
    李念没退让，似笑非笑的继续说道。
    这是进一步贬低，五更听得越发恼火，但想想自己之前做的承诺，还是勉强忍住了，没好气的问了一句。
    “根据呢？”
    “我说了你别生气。”
    “……我不生气。”
    “你保证？”
    “……我保证。”
    “那我说了。”
    “快说！”五更不耐烦了。
    “那我说了。”李念清了清嗓子：“你节奏拖沓， 情节无聊，人物单薄，描写生硬，内涵矫情，老实说没一个地方像样……”
    唰，一本字典迎面砸来！
    李念伸手稳稳接住书脊，把字典放在桌上，看着对面满脸怒火的少女，感觉到她强烈的杀气，无奈的耸耸肩。
    “看吧，就说你会生气的。”
    “你、你……”五更已经气的话都不会说了。
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