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   “但是高年级也肯定自然会有一些优待。”
    “所以，这一次的考试题目是不是和支配相关，是不是说这一次的考试我们二年级生要受到三年级的统领呢？”
    “而现在大家勾选自己擅长的项目，就像是在士兵在做出自己的履历展现。”椿同学说道。
    “哦。”而班主任本来只是有些期待，但是听着对方的话语立刻露出了吃惊的表情。
    因为这一次的考试的主题有两个，自由和支配。
    但是这个主题他可没有公布，也就是说椿同学是自己推断出来的。
    甚至是连校方想要怎么考，甚至是将二年级放在什么位置都推断出来了。
    “……”宇都宫。
    很显然。
    宇都宫已经明白。
    虽然刚刚也惊讶了一下，但是，对方的实力果然是有的。
    从这样的问卷就拿到了一些新的信息。
    看来是很擅长应对考试。
    “你的提问很好。”而老师这边惊讶归惊讶，作为二年级的学生不只是在这一次的考试中获得了一些优待，就是老师们也是一样。
    比如说三年级的老师还不知道这个月的考试规则，但是他们二年级生的班主任已经被通知了具体的规则。
    也知道了考题。
    所以才会对椿同学能做出这样的推断感到惊讶。
    不过。
    有些话还是不能立刻告诉学生的。
    但是这样的回复已经足够。
    让学生们明白这个月的特别考试是什么了，是和高年级的跨年级联合分组考试。
    班会课的时间很快的过去。
    而学生们也开始了填写擅长的项目。
    不过。
    因为知道了考试的大概方向，那么填写擅长的项目方面也有了新的选择。
    毕竟，如果考试是按照椿同学的推断那样，那么现在大家填写的擅长的项目或许就被安排成分组的依据了。
    所以。
    这一次的考试对班级来说或许有利可图。
    比如说其他的ACD班级也拿到了擅长的项目的调查问卷，但是对其他班级来说还是闭卷，但是对他们来说就是开卷考了。
    所以。
    分组分组，要怎么分组，就得看他们自己的安排了。
    也就是说，不按照具体的擅长项目来填写，而是按照自己班级的队伍想要怎么分去填写。
    一旦事情有了方向，那么就变得轻松起来。
    “现在进行擅长的项目的表决。”而宇都宫向老师借了讲台。
    “擅长制作陶艺的人或者对这方面有经验的人举手。”
    “在打篮球上也擅长的人举手。”
    虽然考虑到了可以自己来决定班级的分组情况，但是自己班上的学生的擅长项目也得正确的掌握录入。
    宇都宫同学在努力着。
    而很快，因为有了方向，所以在班会课的时间要结束的时候，班级里已经将擅长的项目表格表递交给了班主任。
    而宇都宫也重新从讲台上走下来。
    不过。
    “看来这一次的考试，也是我们班级的优势。”他对椿樱子说道。
    不仅是考题上占了先机。
    然后这个问卷上的擅长的项目的情况也不只是和学力和体力相关，还有一些杂七杂八的玩耍的凭借运气的，所以即使是A班估计也没法讨好。
    “大概，而且有些简单。”而椿同学这么说道。“这个学校还是挺有趣的，让人觉得很简单。”
    “……”宇都宫。
    是么。
    或者说你以前所在的地方很难么？
    不过。
    对方加入班级的确是一步不错的棋，而且才入学一天，就能这么适应特别考试，虽然也有椿同学记录下来的每次的特别考试的经验在，但是
    而这么想着。
    “椿同学。宇都宫同学。”而刚刚准备抱着问卷调查表格的班主任却有些焦急的走过来。“我刚刚接到通知，校方要让你们前往理事长办公室。”
    嗯。
    嗯？？
    
    ps：今日份的更新。
    
    第006章 这个家伙真是毫无抵抗力！
    “什么？”宇都宫同学奇怪的看过来。
    刚刚老师好像是看阅读模式加载的章节内容不完整只有一半的内容，请退出阅读模式阅读

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