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    是以。
    未来或许还会需要接触这位雪之下学妹，而从获得的情报来看，对方还是千叶本地的名门的二小姐。
    有点地头蛇的意思。
    如果可以保持好关系，那么对未来的生活来看，肯定是有利的。
    但是。
    问题也有。
    那就是，这位雪之下学妹给她一种堀北铃音的气质，说是堀北铃音的气质倒像是对方是堀北的完全体，但是似乎是在某些方面又还是稍微逊色堀北。
    是以，对栉田来说那么就是又要去接触一个堀北铃音。
    这一点，她不想要。
    所以这样的问题就一直纠结然后停留到了这里，但是果然是得做出一些决断了。
    栉田同学心中想着。
    不过也只是这么为了未来而认真的思考了几秒钟，她的注意力就被一个奇怪的想法吸引过去了。
    那就是雪之下学妹的体能似乎是很差，而坂柳也不行，也就是说天才都是这样的么，有着一些短板。
    那么是不是天泽那个小鬼其实也有着很大的弱点。
    但是她还没有发现呢？
    或许是物以类聚，人以群分，栉田同学现在也受到了比企谷同学的影响，明明在对着雪之下雪乃同学，但是她的思虑却完全 飘到了别的地方去。
    “那么，第二轮拼接缝纫项目开始！”
    而栉田同学并不是参赛选手，但是考试已经开始。
    拼接缝纫的项目的考试内容出来了，考官会给出一些布料，需要学生们通过缝纫的手艺拼接起来。将这些布料组装成一个玩 偶熊的形状，接着真的可以往缝纫好的布料里填充棉花，最终制作出玩 偶。
    也就是说不仅是考察到了学生们的缝纫的手艺，还考察了学生们的想象力，以及美感体验能力。
    “这种比赛如果我上场就好了。”
    而其他的小组也有成员虽然没有参加，但是过来观战了。
    而八幡很快的从一个学生那边听到了声音。
    对方有着长长的蓝色的头发，额头很宽，这是三年级D班的长谷部波瑠加，八幡最近几场考试没少从惠那边听说对方的信息。
    说法是这位长谷部同学也是挺能干的，为了不被退学，而进行了一些自救和操作。
    不过对方也还有一个身份，那就是佐仓同学的朋友。
    两人的身材很像，远远的超过普通的学生，所以很懂对方的经历。
    然后在成为朋友之后，这位长谷部同学的性格上比佐仓要开朗，但是也努力的带着佐仓融入其他的圈子中去。
    算是一个好朋友。
    而现在。
    她这么说，是说她其实是擅长缝纫么？
    八幡觉得佐仓同学或许可以和这位长谷部同学即使是在毕业的时候也保持友谊。
    虽然将朋友划分为是否有用非常过分，但是能干的朋友的确是让人感到安心。
    “那么，宣布考试结果！”
    缝纫的过程时间并不漫长，差不多40分钟，已经出现了考试结果。
    按照考试的规则，校方给出了总共16种的布料，可以让学生们自由选择搭配。
    而最终展现出来的都是填充完毕的玩偶的样子。
    这样就可以很直观的得到考试的结果。
    首先是第1小组，在40分钟里，只有4人完成了缝纫和填充棉花，不过有两人的作品只采用了同一种的布料。
    也就是说，他们制作的小熊是单色的。
    而还有一人的小熊混杂了2种颜色，稍微让人觉得奇怪。
    还有一人的小熊缝线没有处理好，针眼比较大，棉花有漏出的现象。
    最终得到分值是9、8、7、5分。
    而相较于他们，八幡这边的小组也只有4人完成了缝纫和填充棉花。而八幡这边的小组的学生的小熊只有一个是单色的，其他的三个都是混杂的颜色，虽然布料的颜色不同，但是让人觉得还挺可爱。
    而评分也很快出来了。
    10.9.9,7分。
    10分的那一项是天泽学妹的作品，和期待没有任何的偏差，她拿到了教科书一般的成绩。
    其中山村同学和渡边同学都拿到了9分，山村同学这边好理解，总是一个人的人，拥有更多的时间，而八幡一个人的时候，他习惯于剖析自己或者观察别人，而对于山村同学来说家里可没有自动贩卖机，那么在家里单人的完成一些手动的爱好似乎就很能打发时间。
    “那个，可以拿走完成的作品么？”
    而渡边同学这边倒是有一个奇怪的举动。
    他完成的作品的小熊很可爱，有三种颜色。不过他似乎是还想拿走自己的作品。
    “我们拍照之后就可以拿走。”而监考老师倒是很通人性，渡边同学是十个参赛成员中的唯一的一个男生，结果手工活做的这么好，那么不是要将作品拿走准备送给家里的弟弟妹妹之类的，那么阅读模式加载的章节内容不完整只有一半的内容，请退出阅读模式阅读

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