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膀，道：“老夫期待你在靖王府诗会上的诗词，今日本决定要讲学，想想还是算了，你们自习便是。”
    说完，拄着拐杖转身离去。
    教书先生送走太傅，进入课堂，朝着范健温和一笑，便上台继续讲课。
    范健在下面饶有兴致的听着....但听着听着他就疑惑了。
    为什么这句诗表现了作者愤怒却依然积极向上的心态啊.....我怎么不知道？
    我靠，这句诗返璞归真原来是真个意思，这我还真不知道。
    嗯？昂扬激进也就罢了，思乡之情过分了吧老师...
    范健心里有无数个槽吐不出来，卡在脖子里难受的打紧。
    突然，就在这时，范健耳廓一动，后方传来小声谈论的声音，同时，后背感受到了一股极具敌意的目光。
    范健眉头一皱，灵觉中，坐在自己后方的两个少年窃窃私语。
    “文采斐然有个屁用，能上阵杀敌吗？”
    “就是，我家祖爷爷可是威武侯，上战场杀过敌的，我爷爷告诉我长大了手里要拿长枪，可不能拿笔杆子，拿着笔杆子的读书人最坏了。”
    范健眉头一皱，转身道：“啊，那你为什么还要来上学啊？”
    那小孩被噎了一下，小脸蛋憋的通红，憋出来一句：“关你何事？”
    旋即转过头去。
    难道不是针对我....范健感觉自己过于草木皆兵了些。

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