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nbsp; 彩鹦好像明白了什么:“懂了。神子大人,您用的那种文字和这个数字都是天上的文字吧?所以……”

    赵飞宇打断了她的话:“所以你给我整个人间的!”

    数字符号也完善后,赵飞宇又有新的意见了。

    听着彩鹦念她写?得内容,准备学习这门文字的赵飞宇,任性地表示:“你这符号太?复杂了!简化一下,不然几个鸟学得懂啊!”

    比繁体字还复杂几倍,和古埃及人的圣书体有得一拼!和画画似的,好看是好看,但是写?一段话岂不是要小半天……他虽然不怕画画,但这不利于?传播。

    所以,赵飞宇把树皮纸扔到桌上说:“麻烦重写?。”

    他不要古埃及的篆书——圣书体,他要古埃及人的草书——世俗体!

    但是彩鹦改了几版,赵飞宇都不满意:“你这简化了和没?简化有什么区别?”

    彩鹦委屈地说:“神子大人,我已经?把装饰性的部分去掉了!”

    赵飞宇:“那非装饰性的部分,你也想?办法去掉一些。”

    彩鹦哭天抢地地说:“神子大人!我不!您不能玷污我的审美!”

    赵飞宇无语地说:“那我自己改了啊!改成什么样,我可不保证。”

    彩鹦同意了。

    但是赵飞宇头?秃了,他也无从下手?啊。

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    < "">哇叽文学网提供的《羽族文明建设指南》 140-150(第2/16页)

    就在这时,他注意到了在桌子旁边玩水碗里水的蛋蛋,灵机一动。

    “蛋蛋!爸爸给你布置一个作业。”赵飞宇拿着树皮纸走到蛋蛋面前,把水碗拿开,放了一张树皮纸上去。

    单纯无知的蛋蛋:“什么作业?”

    赵飞宇图穷匕见:“把这个抄一遍。”

    犹如?晴天霹雳,蛋蛋动着自己的小脑瓜找理由拒绝:“爸爸,我还没?有手?!”

    感谢他不像早熟的小鸟,三个月大就有类人形了。

    赵飞宇和蔼地摸摸他的头?说:“没?关系,你现?在喙也很锋利了,可以用嘴写?。”

    蛋蛋都能自己磕松子,撕裂肉块了!不愧是猛禽!按羽族一岁前疯长,三岁前快速长,十几岁成熟前缓慢长来看,蛋蛋相当于?三岁左右的人类小孩。

    鸡娃一些的话,这个年纪可以开始握笔了。

    看着眼前树皮纸上复杂的图案,蛋蛋神情呆滞,想?不出别的拒绝理由后,他只能眼泪汪汪地说:“爸爸,这个好难啊!我写?好久都写?不完。”

    赵飞宇安慰说:“没?关系,你可以写?简略一些。”

    蛋蛋又活过来了,试探着问:“能有多?简略。”

    赵飞宇微笑:“只要看得出每个字符之间的区别,想?多?简略就可以多?简略。”

    蛋蛋终于?甜甜地笑啦。

    奋嘴疾书的蛋蛋:这两个字符好像差不多?,那后面这个多?加一个点。这个好像也差不多?,那加两个点,我的嘴最?好啄点了。这个字符好多?个拐弯啊,就留一个好了!我真是个天才!

    ……

    蛋蛋完工之后,赵飞宇又帮他复核了一下,把明显的错误修正,便把彩鹦叫了过来。

    于?是短短几小时后,彩鹦见到了她精心?创作的文字的简化版。

    树皮纸上的文字一个个圆圆胖胖,笔画简单,像儿童涂鸦一般。彩鹦神情呆滞地说:“这是我的文字?”

    赵飞宇点点头?,两者之间的区别可以说得上是甲骨文和现?代汉语的区别。但是没?办法,他计划要扫盲,太?复杂的文字真不行。

    彩鹦凄厉地嘶喊:“不!这不是我的文字!”

    可惜她抗议无效,反抗被赵飞宇直接镇压了:“就用这个了,也没?让你完全放弃你的文字,以后有鸟愿意学,你也可以教他们,我不反对。”

    无奈之下,彩鹦只能挣扎到最?后一刻:“那再让我改改!!!”

    至少她能让这个文字不再圆圆胖胖,线条苗条优美一些。

    羽族都是大嘴巴,没?有娱乐活动就整天串门聊八卦,于?是新的流言又诞生了。

    “你知道吗?圣子三个月大就在老师的指导下,创造出一门文字了!”

    “文字是什么?”

    “就是一种能把信息记录下来的符号。比如?我想?和别的鸟说的话,我炼铁的心?得,我今天做了什么都可以用这个符号记录下来,也懂这个符号的鸟,看了就知道我传达的信息是什么!”

    “听起来好高深哦,我不太?听懂!”

    “咳咳,其?实我也没?懂,就背了其?他鸟的解释。”

    “哇!这么说圣子好棒啊!”

    “那当然,圣子可是神子的小孩,怎么可能不聪明!”

    打听着奶奶的踪迹,找到这片土地来的年轻喜鹊,听到的第一段对话就是这样奇怪的存在。

    “神子?圣子?文字?”

    第142章 第三个文字

    “这个符号的意思是……”彩鹦斟酌着自?己的措辞, 力求一个?字的解释都准确清晰。

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