本站最新域名 m.boshishuwu.com

但是再怎么说，他们也毕竟是自己的学生，岑浔并不想让他们冒险。

    很快，三个男生先后提交了问卷，其中一个男生选了c，值得一提的是，c这个选项延伸出的后续问题跟选项b延伸出的一模一样，没有任何区别。

    待所有学生答完问卷，岑浔宣布组会推迟至明天，然后结束了会议。

    五个学生一头懵地走出了会议室，只留岑浔坐在原位，十指交握，垂下眼睫，掩住眼中复杂眸光。

    以往会议结束，他会坐着封霁寒的车回家，可今时不同往日，为了查清h大的真相，今晚他必须留在学校里。

    封霁寒今天被他丢在厨房里重复念台词，不知道会不会坏掉。

    岑浔深吸一口气，停止感性思维的发散，回归理性，拿出自己的手机，抿唇点进了问卷调查的教师端登录页面。

    问卷调查就像投名状，估计得做了才能参与进校长的计划，岑浔平静地输入自己的工号和姓名，通过人脸验证，进入问卷调查页面。

    第一个问题：你是否满意现在的教学生活？

    .十分满意

    【请描述你梦想中的教学生活，并写下你想在h大完成的梦想。】

    b.一般满意，教学生活影响到了我的情绪。

    【请详细描述不满意的原因，并针对学校如何改进缺陷，稳定教师情绪提出你的宝贵意见。】

    c.非常不满意，这不是我想要的教学生活，每天我的情绪都在崩溃边缘，但觉得未来尚有希望，暂时不想辞职。

    【请详细描述产生落差的原因，并针对学校如何改进缺陷，稳定教师情绪提出你的宝贵意见。】

    d.非常不满意，这不是我想要的教学生活，每天我的情绪都在崩溃边缘，觉得完全没有希望，希望立即辞职。

    【学校尊重教师的每个决定，如果真的痛苦到想要离职，请向校长提交离职申请书。】

    岑浔没什么犹豫就选了c。

    【请详细描述产生落差的原因，并针对学校如何改进缺陷，稳定教师情绪提出你的宝贵意见。】

    岑浔填道：我的前半生太过顺遂，因此，当我开启我的教学生涯时，我更希望得到一种悲惨的人生体验，最好每个学生都不尊重我、殴打我，每个同事和上级领导都看不起我、肆意攻击我，甚至走在路上，都会被人暗杀——

    岑浔写到这里，轻咳一声，继续写道：要想稳定我的情绪，我的建议是全校都不要对我太好，最好把我的职称评到最低。

    【如果学校解决你的问题，你希望在h大完成什么样的梦想？】

    岑浔填道:参考上一题。

    【其他建议（选填）】

    岑浔填道：希望全体师生尊敬校长就如同尊敬我。

    填写完毕，点击提交。

    原本丝滑流畅的页面跳转忽然卡了一下，足足黑屏了十几秒，才显示出问卷完成的黑红色对钩。

    岑浔勾了勾唇，他怀疑这个系统的cpu都要被他干烧了。

    将手机锁屏，岑浔往椅背上一靠，开始有点期待夜晚的来临。

    你现在阅读的是< "" >

    阅读模式加载的章节内容不完整只有一半的内容，请退出阅读模式阅读

阅读模式无法加载图片章节，请推出阅读模式阅读完整内容

『加入书签，方便阅读』