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实有一个哥哥。
但在过去的十六年时间里,程遂都不知道他?的存在。
更不知道他?的出生?从一开始就是照着他?死去哥哥进行复刻-
林沚宁他?们回到学校时,庾倩的妈妈已经?在教务处了,看到庾倩进来?,她腾地一下从沙发上起?来?,不由分?说地给了她一巴掌。
这招先发制人的动作,让黄伍杰和孔托双双傻眼。
庾倩低着头,从耳廓溜出的头发遮住了额头上的粉色创口贴。
巴掌打在脸上很疼,按照她平时的性子,指不定偷偷掉眼泪,但是今天她甚至没吸鼻子,就这么背靠着墙默不作声地听她妈妈跟老师进行交涉。
代考的事?,她都知道了,一直跟老师赔礼,说是自己的孩子给学校增添了麻烦,这一切都是他?们当家长的失职,说完,又让庾倩过来?道歉。
庾倩也知道代考性质恶劣,诚恳地认识到错误,并没有给自己找任何借口。
倒是孔托知道她内向,是个好孩子,想着还能周旋一下,才顺势提起?了她被二职学生?威胁的事?。
没想到,庾倩的妈妈根本不站在她这一方,好像把她贬低到尘埃里去,才能显示自己严苛的家教。
“孔老师,您别?替她说话了。威胁也好,自愿也好,错了就是错了。更何况,这件事?明明可以告诉老师或者家长,她偏偏选择了最笨的解决方式。虽然说,我们从小培养她的独立性,
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< "">哇叽文学网提供的《你会被找到》 40-50(第8/20页)
但是独立也分?情况啊,哪有像她这样不懂具体问题具体分?析的。”
孔托还在帮她说话:“庾倩一直比较文静,遇到这种事?,心里拿不定主意也是有的。”
“她就是一根筋!前面有墙也会去撞,不知道转弯。”
孔托扶了把眼镜,应和也不对,不应和也不对,只能调转说话对象:“庾倩同学,以后遇到这种事?,直接告诉老师就行。”
庾倩点头:“谢谢老师。我知道了。”
她妈妈斜眼看她:“嘴上说着知道,不知道耳朵听进去没有。”
“妈!”像是一股洪流冲散了最后一块巨石,铺天盖地的情绪一涌而上,庾倩再也忍不住,回嘴,故意气她:“所有的一切不都是您一手?造成的吗!您让我独立,我就学着独立。您还有什么不满意。”
“我让你独立,是让你什么事都自己扛吗?”
“难道不是吗?从小学到现在,我过了快10年的寄宿生?活,你从来?没问过我遇到事?情是怎么解决的!也从来?没问过我,到底想不想住校!”
她妈妈明白了,她在因为寄宿问题责怪自己。
然而,做家长的总有自己的一套理由:“要?不是你从小开始寄宿生?活,你以为你能这么快适应高?中生?活吗?我这么辛苦是为了谁,还不是为了你!没关系!你现在不理解,将来?会?感谢我。”
庾倩受不了家长这种“为了你好式”的教育,仿佛她们天生?就该为父母的“付出”而感到愧疚,一旦她们无法进入愧疚的情绪,就会?被家长戴上“不懂事?”的荆棘。
这顶荆棘帽扎得庾倩浑身都疼,她深吸一口气,一字一句地强调,好像是第一次忤逆长辈,她的声音都在抖:“能不能,不要?再用你的牺牲感来?塑造我的内疚感?”
“庾倩同学,你别?激动。”虽然黄伍杰不知道她们母女发生?了什么,但他?还是在那儿盖棺定论道:“你妈妈这么做肯定是为了你好。独立嘛,那家长都希望孩子独立的呀。”
她没退让:“我不觉得独立是一个褒义词,如果独立的代价是过早地被剥夺依恋关系,那它?绝对是一种过时的立场。”
黄伍杰吃瘪。
孔托一脸你看看我说什么来?着,现在的孩子一个个有主见?的很,什么独立性,压根不需要?培养,到了年纪,自然而然地就成长起?来?了。
“你是怪我和你爸把送去寄宿学校?”
“对。”庾倩也不拐弯抹角了:“我很早就说过我不想住校,但您从来?不听。从一年级之后我就开始自己打伞,下雨天不再期待有人来?接,也开始随身带纸巾,因为对我来?说,纸巾的用处很多?。它?除了能擦拭脏东西外?,还能抹去眼泪,甚至在雨天摔伤没人教我怎么用纱布的时候,用来?掩盖膝盖上的伤痕。”
庾倩的母亲张了张嘴,胸腔剧烈起?伏着,她多?次想呵斥庾倩,打断她的话,但是话到嘴边,又有种自己苦心孤诣这么多?年的心血突然被女儿否定的茫然。
自己真的做错了吗?
她不觉得。
训练野兽最好的方式就是把它?们率先丢入角斗场,在这个弱肉强食的世界里,差一步,都有可能面临淘汰。
她只能狠狠心了,把庾倩一个人留在陌生?的环境里。
但此时,她仍是因为庾倩的不理解而缓不过神来?。
找不到更好的回答,她妈妈又把问题落回代考这件事?上。
“这难道就能成为你帮别?人代考的理由吗?”
庾倩刚好整理思绪重?新应对,这时,教务处外?一阵骚动,很快,有人敲门。
黄伍杰拉开一看,外?面乌泱泱地站了好些人,程遂和林沚宁他?认得,其他?同学,他?无法叫出名字。
倒是边上两个身着蓝色马甲背心的人让他?觉得眼熟,看到“南葭日报”这四个字的时候,黄伍杰才意识到这是今天下午过来?采访的市媒体记者。
一看是媒体,黄伍杰立马提了提皮带,充当起?人墙,把他?们堵在了门外?。
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