本站最新域名 m.boshishuwu.com

    < "">哇叽文学网提供的《快把我竹马带走！》 9、长大(第1/3页)

    这个壮壮的男生赵伟祺并不认识商曜。

    同学们有的在学校的宣传视频里见过他，有的是在竞赛视频里见过，也有的不认识他…

    但他们，无一不认识商曜胸前那枚做工精致繁复、表面光灿灿的紫丁香徽章。

    只有为学校拿过重磅奖项，并且家里也为学校做过“贡献”的同学，才能得到这样的荣誉徽章。

    怎么会有人刚上一年级，就拿到这样一枚重量级荣誉徽章呢？

    太不可思议了！

    赵伟祺不敢得罪商曜，在他胸口的紫丁香徽章的压势之下，只能不情不愿地将地上的书本文具捡起来。

    商曜却不依不饶说：“弄干净。”

    他只好将弄脏的书本文具往自己的衣服上擦了灰，还给夏珠。

    敢怒不敢言，红着眼睛跑回了自己的位置。

    邓梓玥直勾勾地盯着商曜胸口的徽章，牵着自己的公主裙，糯糯地对他说：“我叫邓梓玥，我爸是校领导，我家很有钱，我最漂亮，所以我是我们班的小公主，你愿意和我当朋友吗？”

    商曜翻了个白眼。

    真想不通，自己怎么会跑来和这些幼稚鬼当同学。

    “谁给你封的公主，社会主义社会不生产公主，你是哪个古墓里跑出来的封建余孽？”

    此言一出，全班同学哄堂大笑。

    邓梓玥不知道该怎么回击，看着他胸口金灿灿的紫丁香，不太敢惹他，转身跑回自己的座位，蒙头呜呜哭泣。

    夏珠知道商曜刻薄又毒舌，第一次见面就领教了。

    不过，他们成为朋友之后，虽然他有时候别别扭扭的，但从来没有对他们说过刻薄的话了。

    “你怎么在这里？”她好奇地问。

    商曜将自己的书包放在了她旁边的桌上，没好气地说：“本来是要去零班，听说你们在普通2班，不放心，转了过来。”

    菁华私立这地方，就算是小朋友之间，也存在拜高踩低的情况。

    人和人之间因为家世、智商的悬殊差异，存在一些不在明面上的歧视和等级，有的老师也是看人下菜碟，所以他特意转来了夏珠他们班，保护他们别被人欺负了。

    好在，转班这些小事儿，父亲商适从不放在心上，也不会过问，都交由他的男保姆齐谅去办了。

    怎么学，上什么学校，都无所谓。

    只要他最终交出让他满意的成绩单。

    夏珠知道可以和商曜当同桌，高兴极了：“以后我们就可以经常一起玩了！”

    “嗯。”

    沈以柏低头，看到她一只手牵着自己，另一只手…牵着商曜。

    沈以柏掐了掐她的掌心肉。

    ……

    王志泽不认识商曜，但看到他戴着紫丁香徽章，这样厉害的人，竟然和夏珠沈以柏这两个边缘人当朋友。

    他心里很不是滋味。

    班主任大李老师走进教室，让同学们按照座位顺序依次站起来做自我介绍。

    王志泽一马当先站起来——

    “我叫王志泽，我的兴趣是看书，看书能让我学到很多新知识，变得更聪明。在学习上，我最擅长的科目是数学。我特别喜欢解难题，每次做出趣味数学题的时候，我都觉得自己好厉害！我相信只要努力学习，就一定能取得进步。”

    掌声如雷。

    班主任也投去了赞赏的目光。

    轮到沈以柏的时候，他站起来，红着脸，半晌说不出一句话。

    夏珠连忙起身，帮沈以柏做自我介绍——

    “他叫沈以柏，小名叫星星，我叫夏珠，夏天的小珍珠，我们今年都满六岁了。我们都来自青苗幼儿园，都住在银杏苑小区，那是一个很美丽的地方，有很多绿树和花草。”

    “什么幼儿园，没听说过。”

    “银杏苑？我见过，房子破破烂烂的。”

    “他为什么不自己说话，是哑巴吗？”

    大李老师轻咳一声，打断了同学们的议论：“同学们，沈以柏同学患有先天自闭症，但是他特别聪明，大家不可以笑话他，要多帮助他，知道吗？”

    “知—道—了。”

    轮到商曜做自我介绍了，他的自我介绍，倒是很简短——?

    “商曜，参商的商，日曜的曜。”

    没了。

    小朋友你看看我，我看看你，都觉得他好冷，好酷。

    大李老师说：“商曜同学可厉害了，两个月前少儿组心算大赛，拿到了全国金奖呢！”

    “哇！真厉害。”

    “难怪能拿紫丁香徽章！”

    王志泽撇撇嘴，闷声说：“有什么了不起，谁不会心算啊。”

    同学们一一自我介绍，结束后，老师让同学们自由讨论，相互认识。

    有同学好奇地对夏珠说：“我听说他是小天才。”

    “对啊，我也听我爸提到过，何老师选了一个小天才进咱们学校。”

    “怎么证明他是小天才啊？”<阅读模式加载的章节内容不完整只有一半的内容，请退出阅读模式阅读

阅读模式无法加载图片章节，请推出阅读模式阅读完整内容

『加入书签，方便阅读』