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   “去市区买的，下次一起去。”苏月面对这样的夸奖一点都不心虚。

    她的审美目光都不知道提前了多少，最近又刚烫了个头，在一众老师中，那是走在时代的前沿，尤其是今天还画了个淡妆，对自己十分自信。

    “坐这。”李老师热情邀请她坐在自己旁边。

    苏月是这个镇上小学唯二的英语老师，还是大专毕业，还有一个是老教师，教得不好，只能说混日子等退休了。

    他们都想着，以后孩子还得学英语，和苏月打好关系总没错。

    “我坐这就行。”苏月没往前坐，拿着椅子就坐在方瑜薇旁边，还叫她一声，“方老师。”

    方瑜薇从记事本上抬头，浅笑两下：“苏老师。”

    对于苏月，她说不清什么感觉，毕竟这是她两个儿子未来的“后妈”，林彦的“二婚妻子。”。

    按照事情发展，苏月还是来拯救林彦和孩子的人，可她怎么就那么看不惯呢？

    方瑜薇对苏月采取的方式就是远离，不接近。

    偏生，苏月硬要自己凑上来。

    “方老师刚下课？”苏月又问。

    “嗯。”方瑜薇点头，又笑着道，“刚刚在楼下不是遇到了吗？我刚下两节语文题。”

    她刚出教室，就遇到苏月，问的不是废话吗？

    等等。

    苏月这么套近乎，难道，现在就已经觊觎她的老公孩子了？

    闻言，苏月面色尴尬一瞬：“我都忘了，上课的班级太多，我都忘了。”

    “没事。”方瑜薇一脸谅解，转而又低头看自己的记事本，不再说话。

    看起来，是有几分傲慢。

    王国海是苏月的姑父，苏月来这个学校，也有他的牵线。他是老教师，王校长也得给几分面子。

    “方老师。”王国海侧头，话语暗指说道，“明天就是你的公开课，今天这两节都是语文课，你也好好听听高年级的老师怎么上课，学习学习还来得及。”

    此言一出，大家就想起去年方瑜薇上的公开课。

    其实很多老师都没怎么上心，因为听的课太多了，但方瑜薇是有点特殊的，主要是她老公长得帅，生了两个长得实在好看的儿子。

    就这样的条件，方瑜薇还不满足，经常和老公吵架，对学生也不怎么样，上课敷衍。

    大家羡慕她的家庭，老公又顾家，加上方瑜薇长得好，但方瑜薇和老公关系不好，上课质量不怎么样，能让他们心理平衡点。

    方瑜薇半开玩笑：“王老师不要再说我了，校长已经提醒过了。”

    这话的言外之意，字字都在提醒王国海别少管闲事，他还不是校领导，管好自己。

    果然，王国海一听，脸色黑沉下来：“去年就你的公开课听不下去，这不是我们语文组的问题？”

    “细节方面，我回去找张组长再对一下。”

    方瑜薇好脾气接话，却让气氛再次僵硬下来，看到王国海面如猪肝色，她选择无视，嘴角还带着浅笑。

    张组长是全校语文课的组长。

    至于王国海，算什么？

    眼见气氛太尴尬，苏月赶紧开口：“要上课了，老师应该来齐了吧？”

    “差不多了。”李老师笑着转移话题，“我再看看啊。”

    王国海气得不行，一节课上完什么都没听清楚，反倒是方瑜薇，还做了笔记。

    一下课，王国海还想和她争执几句出出气，方瑜薇把椅子一收，头也不回就走了。

    他再次气得双眼瞪圆，话语沉沉道：“你们看看她的态度？课讲得那么烂，态度还不好，能干成什么事？！”

    “王老师，你别生气了，方老师就那样，你又不是不知道。”李老师上前出言宽慰。

    “是啊是啊。”大家纷纷附和。

    苏月也上前：“姑父，别生气了，她也没什么别的意思。”

    “我看她就是有别的意思！这么横，不知道公开课能讲出什么东西来！”

    与此同时。

    方瑜薇回到宿舍，今天村里有喜事要帮忙，林父林母都没来，林彦已经把儿子接回来了，他正在厨房做饭。

    见她回来，两个孩子跑上来，一脸高兴叫妈妈。

    方瑜薇兴致缺缺，看着这两个孩子，就想到苏月，脸蛋有些垮了垮。

    “饿了吗？马上就好了。”林彦从厨房探出头，轻声和她说。

    “哼！”方瑜薇看着他那张脸，又看看缩小版的两小只，重重哼了一声，“你们这三个坏蛋！”

    她说完加重声调补充：“一个色狼大坏蛋带着两个小坏蛋！”

    第33章 嫌贫爱富的九零年代教师女配（10）

    两小只看着生气的妈妈，小脑袋往后转，大萌眼无措看向爸爸。

    什么是小坏蛋？

    妈妈好像又生气了，她一生气，他们就不敢靠近，会害怕。

    因为生气的妈妈不喜欢他们，不要他们和爸爸。

    林彦见此，放慢了手中的动作，看向气鼓鼓的方瑜薇：“是不是发生什么事情了？”

    “是即将要发生！”方瑜薇强调，她说完，纤纤玉指抬起，指向林彦，“而你，就是罪魁祸首！”

    她越想越觉得自己可怜。<阅读模式加载的章节内容不完整只有一半的内容，请退出阅读模式阅读

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