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; “好吧,高三确实挺累的,这都快十二点了还不睡觉,来我们连麦给我看看咱侄子哪道题不会。”
“来,咱把摄像头对准试卷,我先截个图,好,就是这个角度,好了,我看看啊。”
“嗯,没什么难度,孩子在旁边吧?”
【在的。】
“那我给他讲讲,让他注意听,首先...然后...最后...求得a的取值范围为...。”
“好了,到这一步这题就算做完了,你听懂了没有。”
“懂了!姜老师,你比我们数学老师讲的还好呢,我一听就明白怎么做了。”
“哈哈,那我再给你出几道类似的题你记下,趁着这机会多做几道巩固巩固,我来说你准备纸笔记一下。”阅读模式加载的章节内容不完整只有一半的内容,请退出阅读模式阅读
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