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    我回答着，转身离开斯内普教授。也许是我的态度让他有些不满，背后传来了他不屑的冷哼声。
    离开魔药学教室后，我看到奇洛教授从楼梯方向走过来。既然他出现在地下的走廊上，看来是找斯内普教授有事。当奇洛教授看到从教室里走出来的我时，眼神中似乎闪过一丝灵光。那是他在打算恶作剧时常有的表情，在石像鬼的记忆里也见过这种样子。
    他到底在打什么主意？我好奇地凝视着奇洛教授，他则露出一个带着几分恶作剧的笑容，随即打开了魔药学教室的门。
    “西弗勒斯，关于那件事……”
    奇洛教授将上半身探入门缝，对教室里的斯内普教授说道。我悄悄退后几步，避免被斯内普教授发现。
    “一小时，不能再多了。”教室里传来了斯内普教授的声音。
    “谢谢您。”奇洛教授听起来很高兴，脸上像是小孩得到糖果一样绽放出笑容。
    “……记住，务必不要让壁炉的火熄灭。”
    这到底是什么叮嘱？斯内普教授这么说道。
    “明白了。”奇洛教授依旧带着微笑点头，然后关上了教室的门。
    完全听不懂他们的对话，真是奇怪的交流。奇洛教授高兴地沿着走廊往前走，我决定跟上去。
    “一小时……是指什么呢？”我们走得离魔药学教室远一些后，我开口问奇洛教授。
    “我得到了探望克劳奇的许可。”奇洛教授小声回答。
    这真没问题吗？我有些疑惑。对奇洛教授而言，克劳奇·小克是他的同学，学生时代关系还算不错，想探望他也可以理解。但他毕竟差点被克劳奇·小克绑架，不觉得害怕吗？而且斯内普教授居然会同意。
    我想着这些，抬头看了看走在旁边的奇洛教授，和他那圆润的脸庞的视线对上了。那眼中完全没有恐惧，反而有些兴奋的感觉。
    “当然，你会一起偷听吧？”奇洛教授挑眉问道，仿佛是问我“你不是很喜欢偷听吗？”的样子，令我有些复杂的情绪。我可不觉得自己有偷听的爱好，可能吧，大概吧。但既然他都这么说了，我也不好拒绝。
    我点点头，奇洛教授似乎觉得很有趣，笑了笑。
    “那就请吧。”
    奇洛教授将长袍口袋的入口撑开。我顺势变成一只知更鸟，飞进了他的口袋。
    “欢迎，早到了呢。”
    让我惊讶的是，奇洛教授的口袋里已经有一个“客人”——斑斑。我正愣神间，头顶传来奇洛教授低声的轻笑，仿佛是恶作剧得逞后欢喜的声音。
    “真是担心奇洛会被弗雷德和乔治带坏啊。”眼前的斑斑一边整理胡须，一边说着。
    “确实是这样呢……”我点点头，没想到自己成了奇洛教授恶作剧的对象，内心还有些震惊。就在这时，从外面传来了敲门声。看来我们已经到防御术教授的办公室了。
    门打开后，小天狼星走了出来。他确认了奇洛教授的到来后，向他挥挥手便离开了，似乎是要让我们单独相处。
    “欢迎，但这不是我的房间呢。”我们进入房间后，床上躺着的是看上去气色好多了的克劳奇·小克，他微笑着说道。
    “抱歉，其实我早就想来看你了……”
    奎若教授带着歉意说道：“抱歉，本来是想早点来看你的。”
    “这可不可能吧。”斑斑喃喃道。
    是啊，确实不可能。无论奎若教授多么想见他，周围的人也一定要判断克劳奇·小巴蒂是否无敌意才行。
    “别说那么见外的话了，毕竟我们是同学。”克劳奇·小巴蒂说道。
    “呵呵，那我就不客气了。身体怎么样？”奎若教授坐在床边的椅子上，有些害羞地问道。
    “身体好多了。”克劳奇·小巴蒂微笑着回答。
    “那就好。”奎若教授松了口气，脸上露出了安心的神情。克劳奇·小巴蒂仔细地看着奎若教授，轻声说：“奎若，你变开朗了。”
    “真的吗？”奎若教授似乎不太理解。
    “真的。而且，看你和斯内普学长走得这么近还挺意外的。按理说，以前的你应该不敢靠近他吧？”
    奎若教授笑道：“斯内普现在也挺吓人的，特别是他盯着我看的时候，让人晚上都不敢上厕所。”
    “奎里纳斯，你们的对话可是透过壁炉被我一字不漏地听到呢。”壁炉里传来斯内普带点责备的声音。
    克劳奇·小巴蒂看着奎若教授，不解地问：“你居然也会开玩笑？”
    “嗯，现在学的最多的就是这个吧。”奎若教授答道。
    “你也是在开玩笑？”克劳奇·小巴蒂困惑地问。
    “不，这是真的。”奎若教授面带微笑地说。
    克劳奇·小巴蒂显得更加困惑，而奎若教授只是苦笑了一下，开始认真地讲述起来：“我学生时期不怎么样，当老师后也没什么出息。每天都被学生取笑、戏弄，还努力装作严厉的样子，但还是被看穿……渐渐地，我觉得放松一下也许会更好。我意识到，我不需要去勉强自己在学生面前表现得多么权威。”
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    听到这话，壁炉那边传来一声轻笑，奎若教授脸涨得通红，向壁炉喊道：“斯内普！你刚刚肯定笑了吧！”但壁炉那边没有回应。
    奎若教授清了清喉咙，继续说道：“经过这些变化后，我发现，学生们会在我的课堂上开玩笑或捣蛋时，我不再生气了。我意识到自己以前只是被自己设下的条条框框所困，其实作为老师并没有一个所谓的‘正确阅读模式加载的章节内容不完整只有一半的内容，请退出阅读模式阅读

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