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，她立即将其纳入自己的论据库，准备在后续的论证中充分运用。
    灵九儿则着重收集现实案例，在网上搜索相关新闻报道和个人分享，看到孩子为参加活动逃课致学业荒废、模仿极端行为受伤、在粉丝群过度投入与家庭冲突等。
    她还通过社交媒体和论坛联系有类似经历者，倾听故事，其中一个成绩优异的孩子迷上虚拟偶像后沉迷虚拟世界、成绩下降且与父母关系紧张的案例让她触动颇深。
    为确保案例真实可靠，她进行交叉验证，核实细节。
    之后，她们带着资料汇合，整理分析，寻找共性规律。
    灵九儿指出案例相似处，顾繁星结合学术研究解释原因。
    她们分类案例，深入剖析，也注意避免绝对化。
    经过反复讨论修改，她们构建出严密论证体系，每个论点都有充分论据支撑，相互印证。
    指出虚拟偶像的完美形象和虚拟世界吸引力易让青少年幻想，降低现实满意度和参与度，如影响学业职业规划。
    粉丝群体不良风气影响价值观，如巨额消费、不良竞争。
    产业商业运作影响经济观念和消费行为，如过度投入时间金钱。
    她们还不断打磨语言，力求清晰有说服力。
    最终，经过无数日夜努力，她们完成任务，相信能为理解此问题提供有价值参考，为解决问题迈出坚实一步。
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