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幼女巫丛书》高多了。
    这就和院长理论课的教学方法对上了，那理论课上的，与其说是在教理论知识，不如说是在教读书方法。
    莫兰悟了，如果她猜的不错的话，今天上午这节课，大概就是对第一次作业的审判吧？
    搞不好上完还会让她们重新写一遍论文。
    去城堡的路很远，路上挽救一下还来得及！
    “大家先看这个题目《关于不同能量的魔法运用》，题目里至少包含了两个关键词……关键词找出来后，我们来快速在参考书里寻找对应的内容解答，目录和章节标题是个好东西……”
    莫兰的论文写作小课堂，开课了。
    小女巫们面前飘着女巫之书，跟着莫兰的讲解去看。
    “我的魔女啊！原来答案是在这里啊！难怪我写不出来，我看的前面那章！”
    “这么快就找到答案了？难怪我写了一个通宵，莫兰你却只写了几个小时，我是从第一个字开始看的啊！目录和章节标题原来是这么用的啊！”
    ……
    莫兰摆了摆手，时间不多了，还得留时间给大家修改论文，她赶紧继续说：
    “审题审好，知道要写什么，找到重点要阅读的章节后，接下来就是带着问题去文中找了。
    这时候，要注意看关键句。
    没有关键句的话，就需要自己提炼总结了。
    阿米莎女士布置论文的目的是让我们学会读书，学会在书中找答案。
    所以我们的论文就要把问题的答案全面的呈现出来。
    精炼简洁一点都不要紧，重要的是全面、准确……”
    莫兰一步步的把这篇论文该怎么写，给小女巫们分析清楚了。
    没头苍蝇似的小女巫们一下子就找到了写论文的方法和方向。
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