返回第30章 何以笙获奖归来  半笙缘首页

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    沈可以替大班长何以笙教训了那几个课间捣乱,弄的教室乌烟瘴气的影响其他同学们休息的同学,她心里别提多痛快了,“看来哥哥不在,我真的能像爸爸叮嘱我的那样,替哥哥管理好班级,为他分担一些班里的工作了,等他从市里回来,知道这件事,他肯定高兴的不得了,肯定会表扬我的,更会在爸爸妈妈面前表扬我的”想到这里,苏灵儿的脸上露出自豪的微笑。
    上午的课程结束了,沈可以收获了很多宝贵的知识,她感觉自己现在越来越进去学习状态了,而且做题也不像以前那样什么也不会,什么也不懂,愁的哇哇大哭了,而且是特别得心应手,所以她现在越来越坚信何以笙哥哥说的话“谦虚使人进步,骄傲使人落后”沈可以深深吸了一口气,感觉自己全身都充满了活力,她要努力学习,等何以笙回来,让他看到自己的进步。
    想到这里,沈可以想看看下午的课程,于是她轻轻的打开课程表,看了一下,下午的课程一节是语文课,其他都是副科了,她心想:“语文课一定要认真听讲,认真做笔记。”何以笙不在家,他代表学校去参加全市数学竞赛去了。以前都是何以笙帮自己整理课堂笔记,他整理的笔记详略得当,重难点一目了然,字迹清楚工整,这让沈可以心里更加佩服大班长何以笙也就是现在她的哥哥。沈可以暗暗下了决心,一定向何以笙学习,也成为他那样优秀的学生。
    “叮铃铃,叮铃铃”伴随着上课铃声响起,教室里顿时安静了下来,同学们迅速收拾好课本,坐在座位上等着班主任语文老师来上课。
    “同学们下午好”班主任是一位三十岁左右年轻的女教师,她微笑着环顾四周,看着同学们个个精神饱满,神采奕奕的坐在座位上,脸上露出满意的微笑“同学们,我看你们都精神饱满等着上课,非常好,希望你们永远这样,学习是自己的事情,不要等别人来催你学习,被动学习永远也学不好的,只有主动学习,会学习的人才会最终拿到结果,比如我们班的何以笙同学,他平时工作认真负责,学习刻苦努力,如今又代表学校参加全市比赛了,我希望咱们班能多出几个像何以笙这样优秀的学生,不仅仅是给学校也是给你和你们家长的脸上增添光彩呀!”班主任语文停顿了一会儿,她环顾四周,同学们都激动不已。
    “这段时间大班长何以笙同学参加全市比赛不在班里,希望同学们都能严于律己,维护好我们班集体的荣誉,我们都为班长何以笙加油,我们班为有这样优秀的班长而感到骄傲和自豪”说完班主任语文老师带头鼓掌,“何以笙加油,何以笙加油,何以笙加油”教室里此起彼伏的加油声在教室里回荡,声音传过教室,飘扬在整个操场上空。
    同学们个个情绪激动,是啊,我们班出了这么优秀的班长,作为同学真的是值得骄傲和自豪啊!
    上午那几个在教室里调皮捣蛋的同学惭愧地低下了头,刘莹也羞愧地低下了头,她偷偷看了一眼旁边的同桌可笙,只见沈可笙激动得满脸通红,她正兴奋地大声喊着:“何以笙加油,何以笙加油,何以笙加油!”刘莹更是羞愧难当,她的头低得更低了。
    “好,同学们,我们是一个大的集体,要让所有人都能在这个大集体里发光发热。”班主任语文老师继续说道,她的声音充满了激情和鼓舞。
    同学们的情绪愈发高涨,他们纷纷表示愿意为班级做出更多的贡献。有的同学说要组织学习小组,帮助成绩较差的同学提高;有的同学说要主动承担班级卫生工作,保持教室整洁;还有的同学提出要举办各种文体活动,增进同学之间的感情。
    班主任微笑着点头,对同学们的积极性感到十分欣慰。她鼓励大家积极参与班级管理,共同营造一个良好的学习环境。同时,她也提醒大家要团结互助,关心他人,让每个人都能感受到班级的温暖。
    在接下来的日子里,同学们积极行动起来,按照各自的计划开展各项工作。学习小组的成立使得同学们的学习效率大大提高,班级卫生状况也得到了显着改善。丰富多彩的文体活动让同学们的课余生活变得更加充实有趣,班级的凝聚力也越来越强。
    而何以笙则成为了同学们心目中的榜样,他不仅学习成绩优异,还乐于助人,深受大家喜爱。在他的影响下,同学们纷纷向他看齐,努力提升自己的综合素质。
    渐渐地,班级氛围变得更加和谐融洽,每个同学都在这个温暖的大集体中找到了属于自己的位置,发光发热。
    沈可以跟往常一样,独自一人走在放学回家的路上,这段时间何以笙去市里参加比赛去了,没人陪着沈可以了,所以每天放学都是她自己走回去。
    每次她都能想起何以笙临走的时候对她说的话“可以,我不在的这几天,你放学以后立刻回家,自己走路要注意安全,如果发现有人尾随你,你别慌,找人多的地方走,趁着天没黑赶紧走,别总东张西望的,别让人感觉出你害怕的样子,这样那些坏人就不敢接近你了,回家以后好好学习,我争取扔着奖杯给你,你也努力学习,让我看到你的进步,我们一起努力”每次想到何以笙说的话,沈可以心里就特别想念何以笙,尤其是在家里吃饭的时候,看着他的位置空荡荡的,沈可以心里就难过,但还不能表现出来,怕被爸爸妈妈发现了担心自己。”想到这里,沈可以的眼里闪着泪花。
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    沈可以自己心里也不清楚,为什么自己感觉特别的孤单,而且感觉心里没有了主心骨,连走路都发慌,干什么都提不起精神来,脑子里,心里都担心何以笙,担心他在世里吃不好,睡不好,比赛成绩不理想他会不会哭?他有没有想念我和二宝?还有爸爸和妈妈?这两天爸爸老在家里念叨“笙子,他该回来了吧?会不会给咱们捧一个金牌牌什么的?他走的时候说去一个礼拜,今天礼拜几了?”沈可以就撅着嘴说礼拜四了,“礼拜四呀,那还得两天就差不多回来了“说完爸爸就掰着他那粗糙的手指头,算着日子,盼着他那宝贝儿子回来。
    自从何以笙被爸爸认做儿子以后,爸爸对他是关怀备至,视如己出。虽然他们相识不久,但爸爸早已经将何以笙视为自己的亲生孩子了,尤其是当何以笙代表学校前往市区参加数学竞赛时,爸爸更是感到无比骄傲和自豪。
    每当有人问起何以笙的情况时,爸爸总是得意洋洋地回答:"那是我的儿子!" 他的脸上洋溢着自豪的笑容,让人不禁感叹他对何以笙的疼爱之情。然而,这一切却引起了爸爸的亲闺女,沈可以的不满和嫉妒。
    每次看到父亲对何以笙的偏爱,沈可以总是忍不住吃醋地提醒道:"爸,我才是您亲生的啊!" 然后撅起嘴巴抱怨道:"爸,您太偏心了!" 面对沈可以的埋怨,沈父总是憨厚地笑着解释:"你不懂,你哥哥是我们沈家的荣耀,他去参赛是为了给我们家争光添彩呢!我们沈家能有这样出色的儿子,真是太好了!" 说完,沈父便会背着手走出屋子,来到大门口张望,期待着何以笙的归来。
    他急切地想要见到何以笙,询问他在比赛中的表现如何。这种对何以笙的关心和爱护,使得沈可以心中的不满愈发强烈。她觉得自己在家庭中的地位受到了威胁,而爸爸对何以笙的偏爱则让她感到失落和沮丧。
    “唉,我这亲生的闺女还没有后阅读模式加载的章节内容不完整只有一半的内容,请退出阅读模式阅读

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